ТЕСТ по родной литературе
6. Первый летописный памятник
А) «Царевна-лягушка» Б) «Волк и лиса» В) «Повесть временных лет»

7. Определите по значению понятие. Изображение неодушевленных предметов как одушевленных, при котором они наделяются свойствами живых существ.
А) аллегория
Б) метафора
В) олицетворение
Г) эпитет

8. Что это?
«Начинается сказка от сивки, от бурки, от вещей каурки. На море, на океане, на острове Буяне стоит бык печёный, возле него лук толчёный»
А) сказка
Б) зачин
В) присказка
Г) концовка
Часть В
1. Назовите в следующих примерах средства художественной выразительности.
1. Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
ответ __________
2. Снежок изрезан лыжами,
Как мел, скрипуч и сух…
ответ _

3. И воды тусклые, под пеленой туманов,
Дремали мертвым сном в безмолвных берегах.
ответ ______________

Часть С.
1. Какое произведение, прочитанное в классе, запомнилось больше всего? Составьте ответ в виде мини сочинения, используя вступление, основную часть, заключение

275

293

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

loon1488

Литература

4,7(94 оценок)

Часть А.

6. «Повесть временных лет» (В)

7. Метафора (Б)

8. Присказка (В)

Часть В.

1. а) Метафора

б) Сравнения

в) Олицетворение

Часть С.

1. Больше всего мне понравилось изученное в школе произведение «Дети подземелья»

В этом произведении очень добрый мальчик, который давал многое для своих друзей. Например, когда сестра Валика заболела, он принёс ей куклу, которая очень дорога для его семьи.

Его поступки научили меня быть добрым и отзывчивым. Чтобы не случилось , надо людям.

Не надо быть равнодушным и думать только о себе. Надо тем людям, которые нуждаются в твоей ТЕСТ по родной литературе 6. Первый летописный памятник А) «Царевна-лягушка» Б) «Волк и лиса» В) «П">

gbhj76

Литература

4,6(28 оценок)

когда я был маленький, меня отвезли жить к бабушке. у бабушки над столом была полка. а на полке пароходик. я такого никогда не видал. он был совсем настоящий, только маленький. у него была труба: жёлтая и на ней два чёрных пояса. и две мачты. а от мачт шли к бортам верёвочные лесенки. на корме стояла будочка, как домик. полированная, с окошечками и дверкой. а уж совсем на корме - медное рулевое колесо. снизу под кормой - руль. и блестел перед рулём винт, как медная розочка. на носу два якоря. ах, какие замечательные! если б хоть один у меня такой был!

я сразу запросил у бабушки, чтоб поиграть пароходиком. бабушка мне все позволяла. а тут вдруг нахмурилась:

- вот это уж не проси. не то играть - трогать не смей. никогда! это для меня дорогая память.

я видел, что, если и заплакать, - не .

а пароходик важно стоял на полке на лакированных подставках. я глаз от него не мог оторвать.

а бабушка:

- дай честное слово, что не прикоснёшься. а то лучше спрячу-ка от греха.

и пошла к полке.

я чуть не заплакал и крикнул всем голосом:

- честное-расчестное, бабушка. - и схватил бабушку за юбку.

бабушка не убрала пароходика.