1. Позначте рядок дієслів недоконаного виду :
А) зіштовхнути , грають , промовлю;
Б) чекати , кращатиме , оздоблюють ;
В) повернутись , загорітися , міркує ;
Г) хворіти , поглянуть , зупинитися .

2. Позначте речення з безособовими дієсловами на -но, -то:
А) То ж не орда завзята і кривава неждано появилася в степах .
Б) Сказано - зроблено .
В) Відро повільно опускалося вниз у колодязь .
Г) Андрій розгублено подивився їм услід .

3. Позначте речення з дієприслівниковим зворотом :
А) Вони , притулившись шапкою до шапки , про щось радились .
Б) У кожного народу є свої правила та традиції , зумовлені національною історією та психологією .
В) Безперечно , ми хочемо бачити себе бездоганними , приємними , товариськими .
Г) Билися запорожці завзято , у бранці не давалися , на рани свої не зважали .

4. Позначте рядок , у якому всі присливники пишутся через дефіс :
А) у/ночі, з/не/силино , по/перше ;
Б) коли/сь , на/завжди , на/опашки ;
В) по/нашому , де/не/де, неждано/негадано;
Г) на/скрізь , по/братерськи, чому/сь.

5. Позначте рядок , у якому вжито сполучник підрядності:
А) Тихо в дрімучому віковому лісі, тільки десь пригає білка чи злетить самотній зимовий птах .
Б) Проте видобути ножа було не так легко .
В) Життя і творчість Марусі Чурай оповиті ореолом загадковості .
Г) Наші предки вірили , що лелека приносить людям щастя .

6. Позначте речення, у якому (не) (ні) пишеться разом зі словом :
А) Такого ще (не) творилось на нашій Україні .
Б) (ні) живий (ні) мертвий стояв хлопець перед батьком .
В) (не) вміють тепер так співати .
Г) Це було справжне (не) щастя

7. Установіть відповідність між словам та формою дієслова :
1) неозначена форма дієслова
2) особове дієслово
3) дієприкметник
4) дієприслівник
а) осмислений
б) піднімати
в) вишито
г) збиратимемось
д) написавши .

8. Установіть відповідність між рядом прислівників хнього творення :
1) горілиць, обабіч , сторчлогов;
2) швидко, порожньо , обережно ;
3) тяжко-важко, тишком-нишком ;
4) по-твоєму, по-французьки .
а) суфіксальний
б) злиття основ
в) складання однакових
г) префіксально-суфіксальний
д) префіксальний .

9. Установіть відповідність між виділеними словами та частинами мови :
Це все було (1)в якійсь країні , (2)але (3)не (4)знаю я, в якій .
А) дієслово
Б) сполучник
В) прийменник
Г) частина
Д) іменник

Прочитайте текст , виконайте завдання 10, 11.
Микула стояв перед нею з непокритою головою . Воїн , потемнілий від вітрів і сонця , здавався тепер справжнім велетнем . Але Віста жахнулась , бо Микула був зовсім сивий . Крізь розстебнутий комір видно було рубці на грудях .

10. Позначте речення з дієприкметниковим зворотом .

11. Позначте речення, у якому нема дієприкметника .

12. Спишіть речення, розставте пропущені розділові знаки . Підкресліть головні та другорядні члени .
Над кожним словом надпишіть частину мови . Охарактеризуйте речення .
( Придивляючись до нового світу хлопчина ніби розчинявся в тій тиші та красі .

ЭТО ПО КОНТРОЛЬНОЙ ПО УКР. МОВИ ..!!!

109

223

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

milla25

Українська мова

4,4(64 оценок)

Словосполученням називається смислов та граматичне поєднання двох повнозначних слів. вони бувають лексичні та синтакстичні: кольоровий телевізор, бабине літо ( лексичний), писати лист, тихий вечір ( синтаксичний). речення-це осмислене словосполучення слів, які висловлюють певну думку про факти дійсності. члени речення є головні та другорядні. головні - підмет,присудок. другорядні- додаток, означення, обставина.