Во к рассказу Р.Шекли «Страж-птица» ответы

1.Какой научный эксперимент описан в

рассказе?

2.Что не учли организаторы?

3.Какой главный во хотел задать своим

читателям автор?

4.Перечитайте финал. Какой точки зрения вы

придерживаетесь:

-автор не верит в возможности научно-

технического прогресса;

- боится прогресса;

- иронизирует над изобретателями;

-или другое.

5. Напишите, какие выводы можно сделать

после прочтения рассказа.

264

356

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Qwertysiq

Литература

4,5(39 оценок)

"Страж-птица" (по-английски Watchbird) — это научно-фантастический рассказ-притча знаменитого американского писателя-фантаста Роберта Шекли. Впервые рассказ был опубликован в 1953 году. Критики назвали этот рассказ "кибернетической антиутопией".

Чтобы решить проблему убийств, люди создали страж-птиц - летающих самообучающихся роботов. Птицы должны были защищать от посягательств на жизнь. Далее в рассказе приводятся короткие сценки, из которых становится понятно, что что-то пошло не так.

В процессе самообучения птицы стали трактовать понятие "убийство" шире, чем предполагалось. Они стали считать посягательством на жизнь хирургические операции, ловлю рыбы, уничтожение насекомых. Позже птицы стали считать убийством даже выключение зажигания у машины, считая ее живым существом - ведь она движется. Растения тоже были взяты птицами "под защиту". В результате жизнь на планете оказалась под угрозой: из-за птиц нельзя было пахать землю, собирать урожай и так далее.

Тогда люди создали других роботов - Ястребов — чтобы уничтожить страж-птиц. Ястребы тоже были самообучающимися, и обнаружили, что кроме страж-птиц на планете есть другие виды существ. Последняя фраза рассказа гласит: "Их тоже следует убивать"…

Объяснение:

напишите что не так я старался !

dddddq

Литература

4,4(80 оценок)

Творчество Пушкина в русской литературе занимает особое место. Вклад писателя, поэта и драматурга неоценим. А. С. Пушкин писал на различные темы, используя при этом различные жанры. Данный материал при подготовке сообщения на урок литературы.

А. С. Пушкин работал во многих направлениях. Романы, повести, поэмы, сказки, драматические произведения, оды, элегии, эпиграммы, сонеты, послания, мадригалы, критические статьи и даже роман в стихах – основные жанры, которые характерны для творчества А. С. Пушкина.

А. С. Пушкин был неравнодушен к красотам природы, поэтому тема природы звучит во многих его произведениях.

Кратко самое главное о творчестве Пушкина могут сказать его произведения.

Известны всему русскому народу романы А. С. Пушкина «Дубровский», «Арап Петра Великого», а также роман в стихах «Евгений Онегин».

Приобрели значение и повести А. С. Пушкина: «Капитанская дочка», «Пиковая дама», «Станционный смотритель», «Барышня-крестьянка», «Выстрел».

Среди поэм А. С. Пушкина выделяются «Медный всадник», «Руслан и Людмила», «Кавказский пленник», «Бахчисарайский фонтан», «Цыганы», «Полтава».

Стихотворения А. С. Пушкина известны каждому русскому человеку с детства: «К***», «Пророк», «К Чаадаеву», «19 октября», «Зимнее утро», «Вольность» и другие.