1.Попробуйте сложить из данных слов

предложение. Запишите и

подчеркните грамматическую основу.

• За, огромное, солнце,

горизонт, и, лучами, освещало,

верхушку, садилось, высокого,

косыми, дуба.

2.Спишите, вставьте пропущенные буквы,

недостающие знаки препинания. Сделайте

синтаксический разбор 3-его предложения.

• 1.Раск..лолось небо грянул гром блес..нула

саблями молния.

• 2 Сол..це сжигает посевы а гр..за урожай.

• 3.Загорелась в.ршина дуба но пош..л дождь

и залил огонь.

• 4 В конце осен.. бывают дни когда вдруг

отступают первые зам.р.зки.

3.составьте словосочетания из данных слов,

определить их вид (именные, наречные,

глагольные)

1) глубокий, озеро;

2) встать, стол;

3) мой, книга;

4) очень, веселый;

5) гулять, парк;

6) встретиться, друзья;

7) смеяться, весело;

8) лепесток, роза;

9) всматриваться, пристально;

10) лежать, трава;

11) фонтан, брызги;

12) недалеко, поляна;

13) уставший, работа.

4.составить и записать по

5 своих словосочетаний на

каждую группу: именные,

глагольные, наречные.

5.Выписать из данного предложения все

словосочетания, выделить главное слово, задать

во определить вид словосочетания(помните:

в предложении столько СС, сколько

второстепенных членов!)

С утра идет снег и белой

пеленой покрывает землю

243

329

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

fedyuningleb20

Русский язык

4,8(92 оценок)

Предавать - обмануть. придавить - прижать. преклоняться - нагибаться презирать - относиться к чему либо не уважительно. преходящий - который скоро придёт прости что знала тем