А1. Животные какого типа имеют лучевую симметрию тела ?

1) Кишечнополостные 3) Кольчатые черви
2) Плоские черви 4) Круглые черви
А2. Хитин имеется ?

1) позвоночных 3) ракообразных
2) насекомых 4) паукообразных

А3. Чем отличаются земноводные отрыб ?

1) расчлененными конечностями и разделенным на отделы позвоночником
2) наличием сердца с неполной перегородкой в желудочке
3) голой слизистой кожей и наружным оплодотворением
4) трех камерное сердце
А4. К какому классу относят позвоночных животных имеющих двух камерное сердце?
1) пресмыкающихся 3) земноводных
2) млекопитающих 4) рыб

А5. Какую функцию у зеленой эвглены выполняют органоид ядро ?
1) образуют органические вещества из неорганических на свету
2) накапливают запас питательных веществ
3) передает наследственный материал
4) удаляют избыток воды и растворенных в ней ненужных веществ

А6. Заражение человека печеночным сосальщиком может произойти при употреблении
1) немытых овощей
2) воды из стоячего водоема
3) плохо прожаренной говядины
4) консервированных продуктов
А 7. Млекопитающие населяют сушу, моря, пресноводные водоемы и дышат при кожи или легких
2легких или жабр
3.легких

А8. В первые шейный позвонок появляется
1) у рыб 2) у птиц
3) у земноводных 4) у млекопитающих
А9.. Позвоночные с трехкамерным сердцем, легочным и кожным дыханием, -
1) Земноводные
2) Хрящевые рыбы
3) Млекопитающие
4) Пресмыкающиеся
А10 Двухслойные животные:
1 моллюски 2 рыбы 3 земноводные 4 кишечнополостные
Выберите три правильных ответа из шести:
В1. Какие признаки характерны для животных?

1) синтезируют органические вещества в процессе фотосинтеза
2) питаются готовыми органическими веществами
3) активно передвигаются
4) растут в течение всей жизни к вегетативному размножению
6) дышат кислородом воздуха

В2. Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
Установите соответствие между признаком животного и классом, для которого этот признак характерен.
ПРИЗНАК КЛАСС
А) оплодотворение внутреннее 1) Земноводные
Б) оплодотворение у большинства видов наружное 2) Пресмыкающиеся
В) непрямое развитие ( с превращением )
Г) размножение и развитие происходит на суше
Д) тонкая кожа, покрытая слизью
Е) яйца с большим запасом питательных веществ

С часть.
1.Усложнение земноводных от рыб?
2.При птиц к полету?

248

382

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

anastaciarocha

Биология

4,5(64 оценок)

A1-1)

A2-3)

A3-4

A5-4)

A6-1)

A7-2)

A8-2)

A9-1)

A10-4)

B1-3)

B2-Б

dakar3642

Биология

4,8(20 оценок)

Корень - важный для растения орган. он ему мало того, что закрепиться в почве, так еще и добывать воду с необходимыми для жизнедеятельности минерал. в-вами. корень любого растения может неограниченно расти в длину. рассмотрим н-рые растения, которым удалось таки отрастить длинный корни или же их к этому, так сказать, " вынудила" ситуация. африканская акация произрастает на юго-западе одноименного континента и может простирать свои корни на восемьдесят восемь метров. верблюжья колючка же, чтобы добыть труднодоступную влагу из глинистых и каменистых почв просто вынуждена иметь длинные корни, достигающие порой двадцати метров ( в то время как надземная часть от силы 80-90 см). также длинными конями может похвастаться южноафриканский фикус (дикий инжир), произрастающий в южной части африки. корни этого растения могут проникать в глубину до 120 метров. если рассматривать наших "соотечественников", то длинными корнями может похвастаться, к примеру, пшеница. по некоторым данным (академик салащинин ю.и.) длинна коней этого растения может достигать 70-ти километров. для таких деревьев, как ель или сосна, совсем не удивительно иметь корневую систему около 2-ух тысячи метров для ели и в 6 раз больше! для сосны. подводя итог, хочется сказать, что иногда даже самое невзрачное растени, имеющее, по-сути, крохотные размеры, может "отыграться" на своей корневой системе и отрастить её в несколько десятков километров! а что уж говорить о корнях деревьев-гигантов!