Прочитайте текст поработайте с ним так
1)Определите какими связаны слова в каждом из них то есть Рассмотрите связность текста
2) решите представлены в текстах только цепная или только параллельная связь
3 Определите основную мысль каждого текста Попробуйте определить авторскую позицию
4) Составьте тематические и цепочки нового 5)пятое Сопоставьте средства связности текста и средства позволяющие тексту быть целостным по смыслу
а) Первый снег пушистый и мягкий.Какой он красивый. В тени зеленоватый, а если светит солнышко становится розовым. Под фонарями снег переливается янтарём
Б). Ужин был подан и все сели за стол. Элли подали восхитительную гречневую кашу, и яичницу ,и черный хлеб.Она была очень рада этим кушаньям напоминавшим ей далекую родину. Льву тоже дали кашу, но он ел с отвращением.
Страшила Дровосек ничего не ели. Тотошка Съел свою порцию и по еще.
262
452
Ответы на вопрос:
Человек изменяет ландшафты, строит заводы, дамбы, плотины, уничтожает леса и природные экосистемы, истребляет животных, распахивает и обедняет почвы, устраивает пожары, осушает болота, испытывает разное химическое и ядерное оружие, строит города и дороги, загрязняет почву, воду и воздух.
Популярно: Другие предметы
-
КириллГромов200029.12.2021 21:52
-
igulsinya04.04.2022 18:49
-
Vlarizon9812.01.2022 17:33
-
1672карина214008.06.2022 17:02
-
Liza11133304.04.2023 02:27
-
дзхен09.12.2020 04:50
-
DashaHB1622.07.2021 15:51
-
zhenya27034619.04.2021 16:01
-
айс170521.05.2021 02:07
-
полина1009200316.06.2022 11:18