Задание 3.
-Рассмотрите иллюстрацию к произведению М.М.Пришвина «Кладовая солнца» .
-Прочитайте описание Насти и Митраши из сказки-были М. Пришвина «Кладовая солнца».
ответьте на во Какой эпизод из произведения изобразил художник?
2. Какие чувства вкладывает автор в слова «золотая курочка», «мужичок в мешочке»?
3. Выпишите из отрывка изобразительно-выразительные средства (три сравнения плззз
275
294
Ответы на вопрос:
так мы по-настоящему знакомимся с петей ростовым, хотя видели его с первых страниц романа. тогда это был толстый маленький мальчик, поспоривший с наташей о том, что на именинном обеде она задаст свой отчаянно-веселый и совершенно непредусмотренный хорошим воспитанием вопрос о пирожном. петя постоянно вертелся вокруг николая и денисова, когда те приезжали в отпуск, как всякий мальчишка, который восхищается старшим братом-военным. затем петя сам попросился на войну. взрослые люди, окружающие петю, стараются уберечь его. генерал, у которого он служил ординарцем, помнил его безумный поступок в вяземском сражении. петя, вместо того, чтобы ехать дорогой туда, куда он был послан, поскакал в цепь под огонь французов и выстрелил там два раза из своего пистолета. поэтому генерал запретил пете участвовать в каких бы то ни было действиях денисова. но петя не послушался генерала, как не послушался позже денисова и даже долохова. какой же мальчишка в шестнадцать лет, считая себя взрослым, слушается благоразумных указаний старших! пете ростову присущи черты его семьи: он добрый, открытый, чистый, готов раздать все свои вещи. этот герой всем верит и все время старается быть достойным того геройского общества, в которое его судьба. попав в отряд денисова, петя, конечно, сразу же очаровывается им. он тут же решает, что генерал, которого он раньше уважал, «дрянь и ». в представлениях пети денисов – герой, и ему было бы стыдно уехать от него в трудную минуту. у пети ростова есть четкие представления о том, что стыдно и что нужно, он страстно хочет жить правильно, как надо. в нем постоянно борются два типа поведения: детское и взрослое, героическое и негероическое. петя не готов к войне и ее жестокости, он не понимает их смысла. со своими детскими представлениями этот герой пришел на войну, выстрелил два раза из пистолета и тут же накупил у маркитанта изюма и кремней, чтобы наточить саблю. но при этом он выдержал поездку с долоховым в лагерь французов. петя постоянно просит денисова что-нибудь ему поручить, на что последний умоляет его лишь об одном: строго слушаться старших и не высовываться. но юношеский максимализм не позволяет пете оставаться в обозначенных рамках. это и приводит его к гибели во время поездки с долоховым.
Популярно: Литература
-
revosasa7330.10.2021 12:58
-
Лия021126.11.2020 03:10
-
МарияЛобачева21.02.2021 12:17
-
Diana11111111230.11.2021 13:21
-
Laurka1115.05.2023 10:36
-
Scruff1730.05.2020 00:22
-
Максуд2286182723.01.2020 04:57
-
i94262703.12.2022 14:36
-
anastasia887924.02.2023 20:13
-
student8743246703.09.2020 08:19