. Який метод використовують для дослідження міграцій птахів:
А) радіонашийники; б) мічення кільцями; в)мітки з радіоактивними речовинами
2. У ланцюгу живлення «пшениця-миша-змія-орел» змія виступає:
А) консументом І; б) продуцентом; в) консументомІІ; г) редуцентом.
3. Що із зазначеного є інстинктом:
А) повторення дій за дорослою особиною; б) будування нори; в за іншими особинами; г) імпринтинг.
4. До зоофагів належить:
а) коала; б) личинки комарів; в) змія – яйцеїд; г) корова.
5. До сапротрофів належать:
а) орел; б) дощовий черв'як; в) жук – листоїд; г) жаба.
6.Які сигнали відіграють головну роль у спілкуванні кажанів:
а) хімічні; б)візуальні; в) звукові; г) смакові.
ІІ рівень Дайте визначення поняттям (1 бал)
7. Дайте визначення поняттям: Екологія – це… Охорона природи – це…
8. Назвіть біотичні фактори навколишнього середовища.
9. Наведіть приклад ланцюга живлення пасовищного типу. Підпишіть його компоненти.
ІІІ рівень Встановіть відповідність (1 бал)
10. Встановіть відповідність між терміном та характеристикою:

1. умовний рефлекс А) ластівка будує гніздо
2. інстинкт Б) собака біжить до годівнички на шурхіт пакета з кормом
3. научіння В) дитинча вовка гає за дорослими особинами
4. безумовний рефлекс Г) кошеня відсмикує лапку від води в калюжі
11. Встановіть відповідність між терміном та характеристикою:
1. безумовний рефлекс а) у корови починає виділятися слина, коли вона їсть траву
2. інстинкт б) бджоли будують стільники
3. научіння в) у собаки починає виділятися слина, коли вона бачить їжу
4. умовний рефлекс г) папуга повторює слова за людиною
Виберіть по одному правильному варіанту відповідей із кожного стовпчика (1 бал)
12. Укажіть ознаки, що характеризують комунікацію тварин:
У яких тварин ключову роль у спілкуванні відіграють звукові сигнали? У яких тварин ключову роль у спілкуванні відіграють хімічні сигнали? Які з тварин здатні спілкуватися за до ехолокації?
1. мурахи 1. синиці 1. мавпи
2. вовки 2. мурахи 2. кажани
3. змії 3. жаби 3. олені
IV рівень Дайте обгрунтовану відповідь (1,5 бали)

13. Охарактеризуйте індивідуальні угруповання. Приклади.
14. Охарактеризуйте вплив антропогенного чинника на живі організми та наведіть приклади прямого та опосередкованого впливу людини на них.

269

298

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ogorodnikovkir

Биология

4,7(25 оценок)

Класс пресмыкающиеся или рептилии (reptilia) пресмыкающиеся по сравнению с земноводными представляют собой следующий этап приспособления позвоночных животных к жизни на суше. это первые настоящие наземные позвоночные, характеризующиеся тем, что размножаются на суше яйцами, дышат только легкими, механизм дыхания у них всасывательного типа (при изменения объема грудной клетки) , хорошо развиты проводящие дыхательные пути, кожа покрыта роговыми чешуйками или щитками, кожных желез почти нет, в желудочке сердца имеется неполная или полная перегородка, вместо общего артериального ствола от сердца отходят три самостоятельных сосуда, почки тазовые (метанефрос) . у пресмыкающихся увеличивается подвижность, что сопровождается прогрессивным развитием скелета и мускулатуры: меняется положение различных отделов конечностей по отношению друг к другу и к телу, укрепляются пояса конечностей, позвоночник расчленяется на шейный, грудной, поясничный, крестцовый и хвостовой отделы, увеличивается подвижность головы. череп пресмыкающихся, как и у птиц, в отличие от других позвоночных животных, соединяется с позвоночником одним (непарным) мыщелком. в скелете свободных конечностей характерны межзапястные (интеркарпальные) и межпредплюсневые (интертарзальные) сочленения. в поясе передних конечностей у них есть своеобразная покровная кость-надгрудинник. к примитивным особенностям пресмыкающихся как обитателей суши следует отнести наличие двух дуг аорты, смешанную кровь в артериях туловищного отдела, низкий уровень обмена веществ и непостоянную температуру тела. современные пресмыкающиеся представляют собой лишь разрозненные остатки богатого и разнообразного мира рептилий, населявшего землю в мезозойскую эру.