Задания суммативного оценивания за 4 четверть
по предмету «Естествознание»
1. Перед вами описание экосистемы.
Экосистема хвойного леса формируется в холодных климатических условиях.
Небольшой уровень осадков – до 200 мм. В основном они выпадают в виде снега.
Эта экосистема рас в Евразии и Северной Америке, также встречается
в горах северного и южного полушарий.
В этой экосистеме множество видов растений, но деревья хвойных пород доминируют и занимают верхний ярус в экосистеме. Основные виды это: сосна, ель, кедр, лиственница. Хвойные лесные экосистемы населяют мхи и лишайники. Они не только участвуют в процессе фотосинтеза, но и являются питанием для животных. Главными и вершиной трофической цепи этого вида леса являются хищники, — тигр, снежный барс, рысь. Здесь водятся волки, медведи, лисы и другие хищники. Травоядные млекопитающие в основном из семейства оленьих. Есть заяц, белка, куница, соболь, еж и древесный дикобраз, разные виды птиц.
Почвы не плодородны.
(а) Представьте графически описанную экосистему.
[3]
(b) Объясните взаимосвязь компонентов в этой экосистеме.
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
[1]
2. Объясните причины смены экосистем, изображенных на рисунке от А Б В Г.
________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ [2]
3. Объясните переход энергии в экологической пирамиде.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________[3]
4. На рисунке изображены две экосистемы: экосистема степи и смешанного леса.
Сравните многообразие экосистем (видовой состав растений, животных, грибов):
Экосистема степи Экосистема смешанного леса
[2]
5. Проанализируйте отрицательное влияние человека на природу в вашем регионе. Заполните таблицу (первая строка заполнена для примера):
Форма влияния человека Примеры Последствия влияния
(отрицательное)
1. Большое число В Алматы на 1,5 млн Загрязнение атмосферы города;
автомобилей жителей приходится болезни органов дыхания у людей;
700 тыс. автомобилей
2.
3.
[3]
6. Используя таблицу, ответьте на во Открытие Ученый и его изобретение
В 1874 г. А.Н.Лодыгин изобрел лампу
накаливания. Ее запатентовали почти во всей
Европе. Он выкачал из стеклянной ламповой
колбы воздух, увеличив долговечность
лампочки. Нить накаливания изготовил не из
угля, а из тугоплавкого вольфрама.
В 1875 г. Павел Яблочков изобрел
электрическую угольную дуговую лампу.
Впервые она была продемонстрирована в
качестве уличного и театрального освещения
в Париже.
В 1879 г. Томас Эдисон разработал лампочку
накаливания с угольной нитью.
(а) Что общего у этих открытий с точки зрения назначения и превращения энергии?
_____________________________________________________________________________ [2]
(b) В чем различие этих открытий?
_____________________________________________________________________________ [2]
7. ответьте на во используя информацию из таблицы:
Вклад казахстанских ученых в развитие естественных наук
Идлис Григорий Основные труды в области звёздных систем, космологии, проблем
Моисеевич малых тел Солнечной системы
и солнечно-земных связей с оптического и радиотелескопа.
Омаров Основные труды в области галактик и их систем, сверхскоплений,
Тукен двойных звезд.
Бигалиевич
(1935-2013)
Тихов Гавриил Был одним из основателей Академии наук Казахстана, НИИ
Адрианович астрономии и физики, а также обсерватории Каменское плато.
(1875-1960) Основные работы посвящены фотометрии и колориметрии звёзд
и планет с фотометра, спектрометра.
Перечислите, с каких астрономических приборов или устройств ученые проводили свои исследования.
________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________[1]
8. Соотнесите области исследований с объектом исследования в будущем (укажите стрелками).
Области исследований Объект исследования в будущем
1) область космических исследованийА) таяние ледников, возникновение ураганов
2) область климатических изменений на В) исследование черных дыр
Земле
3) возобновляемые источники энергии С) ценность продуктов питания
4) в области питания человека D) энергия биомассы, ветра, воды
[1]
294
311
Ответы на вопрос:
общее количество клеток взрослого человека около 100 триллионов. самые маложивущие эритроциты и клетки эпителия кишечника - каждые несколько дней меняются (отмирают - обновляются). долгожители- нервные, скелетные.
но подсчитать реально можно только приблизительно, зная средний вес клетки , отнимая средний вес бактерий в человеке, количество еды и
Популярно: Биология
-
MegaGuy07.10.2022 19:11
-
PHVRVOH17.11.2020 19:28
-
L00KING02.03.2021 00:40
-
sofiyaabramovasss01.12.2021 05:53
-
ivanochka02kasik11.03.2020 19:46
-
PhantomMen16.09.2022 16:57
-
val4031.12.2021 09:16
-
zenkov2000cemen09.08.2022 21:56
-
goum117.03.2023 10:19
-
Elizabeth19110208.05.2023 21:41