ЧАСТЬ 1
Выполните задания А1-А15.
А1. Укажите слово, состоящее из приставки, корня, суффикса и окончания.
1) ветерок;
2) перелесок;
3) поезд;
4) снова.

А2. В каком слове безударный гласный в корне можно проверить словом чистый?
1) ч..стенько (заходит);
2) ч..стюля;
3) проч..тал;
4) ч..сы.

АЗ. В каком слове пишется буква и?
1) ж..лтеть;
2) ж..вотное;
3) ж..леть;
4) ж..вать.

А4. Укажите слово, в корне которого нет непроизносимого согласного.
1) чес..ный;
2) сер..це;
3) чудес..ный;
4) окрес..ность.

А5. Найдите слово с разделительным ъ.
1) в..юга;
2) с..умел;
3) с..ежился;
4) поб..ю.

А6. Укажите слово, в конце которого после шипящего пишется ь.
1) калач..;
2) ноч..;
3) гараж..;
4) малыш...
А7. Укажите существительное 1-го склонения.
1) ватрушка;
2) местность;
3) сердце;
4) сноп.

А8. Укажите, в каком слове на месте пропуска пишется и.
1) взять у подруг..;
2) мечтать об игрушк..;
3) подойти к речк..;
4) растет на топол...

А9. Укажите глагол 1-го спряжения.
1) говор..ть;
2) вид..ть;
3) кле..ть;
4) стел..ть

А10. В каком предложении есть ошибка в постановке запятой?
1) Он чмокнул губами, и сделал Каштанке знак рукой.
2) Еще свежо, но уже чувствуется близость жары.
3) Бледно-серое небо светлело, холодело, синело.
4) Дождь а землю не напоил.

А11. Укажите, в каком слове на месте пропуска пишется е.
1) ярк..м цветам;
2) свеж..м утром;
3) сквозь ю листву;
4) идти по дремуч..му лесу.

А12. Укажите, в каком слове не пишется слитно.
1) (не)здоровается;
2) (не)здоровится;
3) (не)бережет;
4) (не)видит.

А13. Укажите грамматическую основу этого предложения: Наступает золотая осень и румянит крупные кисти рябин.
1) наступает осень;
2) румянит кисти;
3) наступает и румянит;
4) осень наступает и румянит.
А14. Укажите номер сложного предложения (знаки препинания не расставлены).
1) Зашумели вершины елей и сосен.
2) Мы подошли к ручью и остановились.
3) Море дышало влажным ароматом и ласково шептало.
4) Налетел ветер и зашумели вершины деревьев.

А15. В каком предложении выделенное слово стоит в винительном падеже?
1) Мой сад с каждым днем увядает.
2) Сквозь бурые сучья деревьев белеет небо.
3) Облака очень низко висят над серой водой.
4) Тонкий туман стоит над полями.

ЧАСТЬ 2
Прочитайте текст и выполните задания В1-В5.
(1) Сколько превосходных слов существует в русском языке для так называемых небесных явлений! (2) Летние грозы проходят над землей и «заваливаются» за горизонт. (3) В народе любят говорить, что туча не а свалилась.
(4) Гром перекатывается, грохочет, ворчит, рокочет, встряхивает землю!
(К. Паустовский)

В1. Из 2-го предложения выпишите слово, состоящее из корня, суффикса и окончания.

В2. Укажите, чем осложнено предложение 4.

В3. Из 3-го предложения выпишите слова с проверяемой безударной гласной в корне.

В4. Из 4-го предложения выпишите глагол 2-го спряжения.

В5. Укажите номер сложного предложения.

288

311

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Dan363

Русский язык

4,4(72 оценок)

А1. 2) Перелесок

А2. 2) Чистюля

А3. 2) Животное

А4. 3) Чудесный

А5. 3) Съёжился

А6. 2) Ночь

А7. 1) Ватрушка

А8. 1) Взять у подруги.

А9. 4) Стелить

А10. 1) Он чмокнул губами и сделал Каштанке знак рукой.

А11. 4) Идти по дремучему лесу.

А12. 2) Нездоровится

А13. 4) Осень наступает и румянит

А14. 4) Налетел ветер и зашумели вершины деревьев.

А15. (Здесь слово не выделено, но я могу предположить, что если выделены сучья, то это вариант 2)

В1. Летние

В2. Однородными сказуемыми.

В3. Говорить, свалилась.

В4. Ворчит.

В5. 3

craisler320

Русский язык

4,8(31 оценок)

Обособленные члены предложения Обособление — это смысловое и интонационное выделение членов предложения с целью придать им известную смысловую и синтаксическую самостоятельность в предложении. В устной речи они выделяются интонацией, а на письме отделяются или выделяются знаками препинания.

Объяснение:Например: Книги, прочитанные в детстве, помнятся всю жизнь; А лес, молчаливый, темный, тянулся на много верст вокруг (Бунин); Я прожил жизнь, полную неожиданностей (Паустовский); Коля, в своей новой курточке с золотыми пуговками, был героем дня (Тургенев).