Выполните одно из трех заданий по вашему выбору. Напишите эссе на одну из предложенных тем. Объем работы 200-250 слов. [15]

1. Сравните героиню рассказа Н.С. Лескова «Жемчужное ожерелье» и новеллы Г. де Мопассана «Ожерелье». При каких изобразительно-выразительных средств раскрывают авторы свою позицию в образах главных героинь? Докажите свою собственную позицию, используя аргументы и цитаты из текстов.

2. В рассказе « О любви» А.П.Чехов пишет: «…я старался понять тайну молодой, красивой, умной женщины, …понять тайну этого неинтересного человека». В чем, по-вашему, заключается тайна чеховских героев? Докажите свою собственную точку зрения, используя аргументы и цитаты из текстов.

3. «Почему судьба неблагосклонна к Германну?» (по повести А.С.Пушкина «Пиковая дама»). Докажите свою собственную точку зрения, используя аргументы и цитаты из текстов.

216

317

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Настюша1лавруша

Литература

4,8(66 оценок)

Жил был простой карандаш. жил он себе поживал, и вот однажды встретил он красивейшую ручку. она была вся розовая и блестящая. подошел карандаш к ручке и сказал: – давай дружить.– вот еще, - ответила ему ручка.– ты такой простой, а я – красивая. не буду с тобой дружить.и ручка ушла.загрустил карандаш и пошел своей дорогой. вдруг увидел он, что на дороге что- то блестит. подошел он поближе и увидел, что это лужица розовых блестящих чернил, которую оставила после себя красивая ручка. измазался карандаш в этих чернилах и тоже стал красивым. а в это время мимо проходила та самая ручка. увидела она красивый карандаш, он ей понравился, потому что был такой же, как она – розовый и блестящий. подошла она к карандашу и сказала: – давай дружить. карандаш согласился. и стали они везде ходить вместе, разговаривали обо всем на свете, играли, смеялись, веселились, , фокусы друг другу показывали. и вдруг упали в лужу. чернила с карандаша смылись, и он снова стал простым.ручка рассердилась, потому что он её обманул, и сказала: – я от тебя уйду, потому что ты простой, и ты меня обманул. ты измазался в моих чернилах и так и оставил. я с тобой больше не дружу.после этого ей встречались другие красивые карандаши, но они не хотели с ней дружить. одни говорили, что они красивее её. другие говорили, что они – карандаши, а она – ручка, и поэтому не будут с ней дружить. еще одни говорили: "фу, ты какая-то блестящая, а мы то красненькие, голубенькие, сиреневенькие". третьи соглашались с ней дружить, но они были такие скучные и неинтересные, что ручка сама от них уходила. потом она подошла к самому последнему карандашу.он сказал: – ну давай чуть-чуть подружим.они немного погуляли, и он сказал: – мне не понравилось. я не буду с тобой дружить.поняла тогда ручка, что ей было интересно только с простым карандашом. ручка обиделась и побежала скорей к тому простому карандашу, он шел медленно и даже пары шагов не отошел от лужи.подошла тогда ручка к нему и сказала: –давай с тобой дружить, все остальные хуже тебя.карандаш сказал: – правда? прости и ты меня тоже. я обманул тебя, когда измазался в красивых чернилах. я только хотел понравиться тебе. и стали они снова дружить. тут прозвенел звонок, все ученики быстро сразу взяли неизвестные карандаши, которые у них лежали на партах, сложили их в свои пеналы и отправились домой, потому что был последний урок, и он закончился. а одна девочка взяла эти карандаш и ручку, положила их рядышком в красивый пенал и пошла домой. так, ручка с карандашом каждый раз попадали в один пенал, и ручка была рядом с карандашом, а карандаш с ручкой. вот так и закончилась эта сказка.