с итоговым тетстированием 1. Наказание за нарушение установленных правил:

1) Мораль

2) Санкции

3) Конституция

4) Действие

2. Различные порицания (наказания) и поощрения (поддержки):

1) Приговор

2) Санкция

3) Поздравление

4) Внимание

3. Отношения, связанные с соблюдением каких-либо формальностей, правил:

1) Официальные

2) Дружеские

3) Личные

4) родственные

4. Верны ли суждения о межличностных отношениях:

а) межличностные отношения зависят от умения находить взаимопонимание и устанавливать взаимодействие;

б) межличностные отношения зависят от желания всегда отстоять своё мнение?

1) верно только а

2)верно только б

3) оба суждения верны

4) оба суждения неверны

5. Верны ли суждения о группах:

а) семью относят к малым группам;

б) членов семьи как участников группы обязательно объединяет место проживания?

1) верно только а

2)верно только б

3) оба суждения верны

4) оба суждения неверны

6. Внешние формы поведения, получившие оценку окружающих:

1) этикет

2) правила

3) манеры

4) обычаи

7. Верны ли суждения об этикете:

а) этикет - чётко зафиксированное в письменной форме правило;

б) этикет - правила, обеспечиваемые обычаями и привычками?

1) верно только а

2)верно только б

3) оба суждения верны

4) оба суждения неверны

8. С какого времени наступает полная ответственность за совершённое преступление?

1) С 14 лет

2) С 15 лет

3) С 16 лет

4) С 17 лет

9. Верны ли суждения о наказаниях:

а) цель наказания - вернуть человека к нормальной жизни;

б) цель наказания - возместить причинённый правонарушением ущерб?

1) верно только а

2)верно только б

3) оба суждения верны

4) оба суждения неверны

10. Верны ли суждения об акционерном обществе:

а) собственником предприятия выступают все держатели акций;

б) акционерное общество - самое дорогое и сложное по организации предприятие бизнеса?

1) верно только а

2)верно только б

3) оба суждения верны

4) оба суждения неверны

11. Человек, создающий экономические продукты:

1) Покупатель

2) Потребитель

3) Перекупщик

4) Производитель

12. Главная проблема всех экономических систем:

1) Рост населения

2) Плохие дороги

3) Загрязнение окружающей среды

4) Ограниченность ресурсов

13. Верны ли суждения о производительности труда:

а) к росту производительности труда приведёт закупка нового оборудования для производства;

б) производительность труда - это поиск новых поставщиков сырья?

1) верно только а

2)верно только б

3) оба суждения верны

4) оба суждения неверны

14. Чтобы правильно рассчитать затраты производства, надо знать:

1) Прибыль и постоянные затраты

2) Доход и переменные затраты

3) Доход и прибыль

4) Прибыль и переменные затраты

15. Нарушение правил дорожного движения относится:

1) К уголовно наказуемому преступлению

2) К административному правонарушению

3) К нарушению трудовой дисциплины

4) К нарушению правил этикета

16. Верны ли суждения об ответственности несовершеннолетних:

а) подросток будет привлечён к уголовной ответственности за ложное сообщение о заложенной в школе бомбе;

б) подросток будет привлечён к уголовной ответственности за распитие спиртных напитков?

1) верно только а

2)верно только б

3) оба суждения верны

4) оба суждения неверны

17. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие "деньги". Укажите термин, относящийся к другому понятию.

1) Валюта

2) Монета

3) Ассигнация

4) Акция

5) Средство платежа

ответ:_____

18. Найдите в приведённом списке качества, которыми должен обладать лидер группы:

1) Хорошая успеваемость

2) Физическое превосходство над другими

3) Спорсобность увлечь за собой

4) Гнотовность взять ответственность на себя

5) Боязнь самостоятельно принять решение

ответ:_

252

254

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ybibisheva

Обществознание

4,5(94 оценок)

Первый этап в развитии человечества - первобытнообщинный строй - занимает огромный период времени с момента выделения человека из животного царства (около 3-5 млн. лет назад) до образования классовых обществ в различных регионах планеты (примерно в iv тыс. до н. его периодизация основана на различиях в материале и технике изготовления орудий труда (археологическая периодизация). в соответствии с ней в древнейшей эпохе выделяются три периода: каменный век(от возникновения человека до iii тыс. до н. э.)