12. Правильними є всі твердження, ОКРІМ

А Слова пустельника «Усе в природі має своє призначення» адресовані дракону (за твором Юрія Винничука «Місце для дракона»).

Б Розповідь у творі Юрія Винничука «Місце для дракона» ведеться від першої особи.

В Твір Валентина Чемериса «Вітька + Галька, або Повість про перше кохання» складається з двох частин.

Г Твір Юрія Винничука «Місце для дракона» за жанром – повість-казка.

Завдання 13-15 мають на меті встановлення відповідності між рядками. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ. По 1 балу

13. Установіть відповідність між центральною проблемою та твором і автором.

1 Людина в суспільстві, її знеосіблення А «Дорогою ціною» М. Коцюбинського

2 Добро і зло, доцільність самопожертви Б «Білий кінь Шептало» В. Дрозда

3 Воля людини та можливості її здобуття В «Ніч перед боєм» О. Довженка

4 Патріотизм та героїзм при захисті рідної землі Г «Місце для дракона» Ю. Винничука

5 Дорослішання, роль батьків у вихованні дітей Ґ «Сто тисяч» І. Карпенка-Карого

Д «Шпага Славка Беркути» Н. Бічуї

14. Установіть відповідність між літературними героями та їхніми характеристиками.

1 «Який із нього єретик? Молоде ще, зелене» А Шептало («Білий кінь Шептало»)

2 «Серед усіх робіт він найбільше Б Пустельник («Місце для дракона»)

недолюблював крутити привід і їздити до міста»

3 «Але навіть він своїм приземленим В Грицько («Місце для дракона»)

розумом тямкує тимчасовість своєї

влади над Шепталом»

4 «Держава спала. Я мусив її розбудити, Г Настуня («Місце для дракона»)

поки був дракон, я мав сенс життя»

Ґ Степан («Білий кінь Шептало»)

15. Установіть відповідність між цитатною характеристикою і персонажем літературного твору.

1 «Та й я ж цілісінький тиждень на ногах А Остап («Дорогою ціною»)

і роблю не покладаючи рук»

2 «Хай воно згорить без вогню й диму… Б Параска( «Сто тисяч»)

Втечу… Піду за Дунай, може, там люди не пособачились…»

3 «Далі прокинулась і чую, що все мені противне, В Соломія («Дорогою ціною»)

все гидке: і чоловік, і панщина, й життя моє

безщасне… Пропадай воно все пропадом…

Піду і я світ за очі»

4 «Дівка красива, здорова, зна всі порядки, Г Герасим («Сто тисяч»)

коло птиці, коло свиней, коло корів –

одне слово, хазяйка біля всього»

16. … характеризується насамперед тим, що водночас трагічно і комічно вияскравлює одні й ті самі явища, при цьому трагічне і комічне взаємно посилюються, а співчуття автора до одного персонажа суперечить співчуттю до іншого.

17. Епічний прозовий твір (рідше віршований), який характеризується однолінійним сюжетом, а за широтою охоплення життєвих явищ і глибиною їх розкриття посідає проміжне місце між романом та оповіданням, називається …

18. Установіть відповідність між художнім засобом та прикладом.

1 Порівняння А «Неприємна, знайома млявість –

провісниця всіляких прикростей –

закрадалася в груди».

2 Метафора Б «…маленький чоловічок, навіть не білий,

а якийсь землисто-сірий,

з брудними, корявими ручиськами».

3 Епітет В «Думки перестрибують, ніби плуг на розворотах,

спокійні й приємні, як літній вечір після роботи».

4 Звертання Г «Хлопчак наблизився до загорожі і

хвацько стрельнув батогом…»

Ґ «Дядьку Степане! Казав завфермою,

щоб ви до привода конячину прислали решить ПОЖАЙЛУСТААА КР!​

Расцветали яблони и груши                                                                                поплыли туманы над рекой                                                                              выходила на берег катюша                                                                                на высокий на берег крутой                                                                                выходила на берег катюша                                                                                на высокий на берег крутой                                                                                                                                                                                                        выходила песню заводила                                                                                про степного сизого орла                                                                                  про того которого любила                                                                                  про того чьи письма берегла                                                                              про того которого любила                                                                                  про того чьи письма берегла                                                                                                                                                                                                      ой ты песня песенка девичья                                                                            ты лети за ясным солнцем в след                                                                      и байцу на дальний пограничьи                                                                      от катюши передай                                                                                 и бойцу на дальний погроничьи                                                                                                      от катюши передай                                                                                                                                                                                               пусть он вспомнит девошку простую                                                             пусть услышит как она поёт                                                                        пусть он землю бережет родную                                                                    а любовь катюша сбережет                                                                            пусть он землю бережет родную                                                                  а любовь катюша сбережет                                                                                                                                                                                              расцветали яблони и груши                                                                          поплыли туманы над рекой                                                                          уходила с берега катюша                                                                            уносила песню за собой                                                                              уходила с берега катюша                                                                            уносила песню за сбой.