Итоговый тест по немецкому языку 9 класс

1. Вставь глагол в нужной форме
Ein Jahr … zwölf Monate.
1. hast
2. hat
3. hatte
2. Какое окончание имеет глагол в данном предложении
Die Touristen treib… Sport.
1. – st
2. – e
3. – en
3. Выбери форму модального глагола, соответствующую данному предложению
Ihr … zum Bahnhof fahren.
1. müsst
2. muss
3. müssen

4. Найди «лишнее» слово
1. Kriminalgeschichte
2. Sachbuch
3. Gedichte
4. Weinachten
5. Märchen

5. Выбери правильный вариант
Ich wasche … mit kaltem Wasser.
1. uns
2. sich
3. mich

6. Определи, в каком предложении глагол употреблён в Präsens
1. Der Lehrer liest das Gedicht vor.
2. Sie schrieben die Aufgabe von der Tafel ab.
3. Die Elternversammlung fand am Freitag statt.

7. Выбери правильный вариант
Man nennt … oft die Stadt der deutschen Klassik. Hier lebten die berühmten deutschen Dichter Goethe und Schiller.
1. Dresden
2. Leipzig
3. Weimar

8. Определи, в каком предложении глагол употреблён в Passiv.
1. Der 1. Platz wird von unseren Spornlern gewonnen.
2. Mein Bruder ist den ganzen Tag geblieben-
3. Er sollte heute eine Prüfung ablegen.

9. Вставь глагол werden в нужной форме, чтобы получился Präteritum Passiv.
Die Bauarbeiten … durch das schlechte Wetter erschwert.
1. werden
2. wurden
3. wird

10. Выбери правильный вариант
Meine Schwester spricht … deutsch als ich.
1. gut
2. besser
3. besten

11. Определи, в каком предложении обратный порядок слов.
1. Die größten Industriewerke liegen in Nordrhein–Westfalen, Bayern, Niedersachsen, Baden-Württemberg.
2. Deutschland spielt eine große Rolle in Europa.
3. In der ganzen Welt lernen viele Menschen Deutsch.

106

496

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

BTS111111y

Немецкий язык

4,7(2 оценок)

А. «Человек – это двуногое животное без перьев». (Древнегреческий философ Платон (ок. 427 – ок. 347 до н.э.). Человек также и биологическое существо. Он ходит на двух ногах, есть пьет, спит. У него есть инстинкт самосохранения. Однако человек существо и социальное. У него есть потребность в общении, уважении, признании.
Б. «Человек есть существо общественное в большей степени, нежели пчёлы и всякого рода стадные животные». (Древнегреческий философ Аристотель (384–322 до н.э.). Ведущую роль в эволюции человека и человечества играют социальные факторы. Человек может накапливать и передавать опыт. Благодаря этому опыту будущие поколения могут улучшать свою жизнь.
В. «Человек – это тростинка, самое слабое в природе существо, но эта тростинка мыслящая». (Французский учёный-физик, философ и писатель Блёз Паскаль (1623–1662). Из всех животных человек самое незащищенное существо. Дети человека долгое время нуждаются в уходе, так как не могут самостоятельно ухаживать за собой. Однако, благодаря мышлению человек сделал свою жизнь комфортной для себя: строит жилища, защищается от холода и внешних угроз.
Г. «Человек создан для общества. Он не способен и не имеет мужества жить один». (Английский юрист Уильям Блэкстоун (1723–1780). Для гармоничного развития человек нуждается в обществе, в котором он усваивает социальные нормы в процессе социализации. Не усвоив нормы морали человек останется лишь биологическим видом.
Д. «Без многого человек может обойтись, только не без человека». (Немецкий писатель Карл Людвиг Бёрне (1786–1837). Для гармоничного развития человек нуждается в обществе, в котором он усваивает социальные нормы в процессе социализации. Не усвоив нормы морали человек останется лишь биологическим видом.