1. Центральною проблемою повісті Н. Бічуї «Шпага Славка Беркути є
А) становлення особистості в сучасному світі
Б) вибір майбутньої професії
В) патріотизм та героїзм
Г) прагнення людини до волі
2. Про що розповідала мати коню Шепталу, коли він був малим
А) важке коняче життя
Б) дідів і прадідів
В) майбутню його красу й велич
Г) життя на волі
3. Чиї це слова: «Звірячі закони – людяніші»?
А) пустельник Б) дракон Грицько В) князь Г) лицар Лаврін
4. Галя могла за пояс заткнути будь-якого хлопця в умінні
А) лазити по деревах
Б) бігати наввипередки
В) танцювати
Г) свистіти
5. Галя називала Вітьку
А) орлом Б) вороном В) своїм героєм Г) дуелянтом
6. Установіть відповідність
Твір Проблема
1 «Білий кінь Шептало» А перше кохання
2 «Вітька плюс Галя...» Б неординарна особистість
3 «Місце для дракона» Г добро і зло
4 «Шпага Славка Беркути»
ІІ рівень (по 1 б.)
7. Чому Ніна Бучуя іноді робить підзаголовки «Очима Славка Беркути»?
8. Чому, на вашу думку, Шептало повертається до свого господаря?
9. Прочитавши твір «Місце для дракона», яку відповідь ви б дали на
запитання: чи варто берегти всі традиції?
10. Чого навчає повість В. Чемериса «Вітька плюс Галя...»?
11. Напишіть міні-твір на одну з тем:
Який твір найбільше вразив?
Який твір найбільше сподобався?
Над якими питаннями змусив вас замислитися твір «Місце для дракона»?
Чого навчили прочитані твори?

137

419

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Flarissa163

Литература

4,6(30 оценок)

1. "чтобы учиться дальше, мне пришлось снаряжаться из дому. " 2. "с французским у меня не ладилось". 3. "я постоянно не доедал". 4. "теперь у меня появились деньги". 5. "сегодня среди нас есть раненые". 6. "придётся с тобой заниматься отдельно". 7. "белый фанерный ящичек". 8. "как же я с вами буду играть? вы же учительница! " 9. "вы играете на деньги с этим? " 10. "мне пришла на школу по почте посылка".