Ответы на вопрос:
задавать себе вопросы полезно, отвечать на них — опасно. ведь ответы на «судьбоносные» вопросы чреваты последствиями, вплоть до раскола общества.
давая оценку преобразованиям петра великого, наш знаменитый в. ключевский говорил, что это была борьба деспотизма с косностью народа. петр надеялся «грозою власти вызвать самодеятельность в порабощенном обществе», «водворить в россии европейскую науку, народное просвещение как необходимое условие общественной самодеятельности», он пожелал, «чтобы раб, оставаясь рабом, действовал сознательно и свободно». «совместное действие деспотизма и свободы, просвещения и рабства — это политическая квадратура круга, загадка, разрешавшаяся у нас со времен петра два века и доселе не разрешенная». складывается впечатление, что эти слова написаны совсем недавно, а ведь им уже полтора века.
вот и выходит, что так и не нашли мы «проклятые ответы» на «проклятые вопросы» ? !
еще а.с. пушкин об опасности быть ленивым и нелюбопытным в отношении собственного прошлого. в последнее время возрос интерес читателей к работам, в которых авторы пытаются с новых, более объективных позиций по возможности понять, осмыслить «неуловимый ход ». в переломные моменты развития общества, которые ощущаются как «разрыв времен», когда рушатся устои прежнего порядка и сложившихся отношений, наверное, всякий образованный человек, вглядываясь в прошлое, стремится глубже уяснить происходящие перемены, предугадать ход событий.
это тем более естественно, что в самой науке протекает болезненный и противоречивый процесс переосмысления многих имевших место фактов и событий как в далеком, так и в относительно недавнем прошлом. одни ощущают это как утрату привычного пространства проблем и способов их решения. для других — это очищение научно-интеллектуальной мысли от догм и ограничений. впрочем, подобное очищение от догм и задекларированная деполитизация науки в последнее время обретают характер новой политизации.
долгое время представлялась как процесс неуклонного восхождения человечества по «лестнице прогресса». кощунством считалось рассматривать какие-либо вероятностные сценарии . фраза «что было бы, если бы…» считалась абсолютно неприемлемой для серьезного ученого. « не знает сослагательного наклонения» — категоричность этой установки отбивала всякое желание спорить.
Популярно: Литература
-
Mashka06319.06.2020 06:36
-
Natasha167830.06.2021 01:59
-
Vishenka33306.11.2021 03:25
-
KAY11120.06.2021 15:27
-
Olyakiti22.04.2022 20:22
-
kamilla02118530.05.2022 16:16
-
алёночкаааа200504.04.2020 03:59
-
dimaburkovskiy311.09.2021 14:37
-
yfryjkngttyufddvn30.05.2021 13:14
-
ocreater02.07.2021 12:37