Твір Буба
І. Відповіді на запитання.
1. Які професії мали батьки Буби?
2. Чому Буба не любила бути поруч з батьками?
3. Хто така Барташова?
4. Хто привітав Бубу з Днем народження?
5. Який зв’язок родини Буби з Маньчаками?
6. Скільки років Бубі?
7. Хто такий Адась (Адам)?
8. Чому на гостини приїздить бабуся Рита?
9. Чим закінчилось відвідування мамою батьківських зборів?
10. Яку музику полюбляла слухати Буба?
11. Що Буба подарувала дідусю на День народження?
12. Яке справжнє ім’я Буби?
ІІ. За опорними словами відновіть подію твору (зовсім коротко
перекажіть).
1. Фальшивий квиток, дідусь.
2. Підручник фізики.
3. Олька, Роберт, Францішек.
4. Астріда, секта, негативна енергетика, «Морок».
5. Агата, «пекло».
6. Добавка.
7. Перевага вівторка, горобці, весна.
8. Заява, турнір.
9. Зелене небо, блакитне дерево, урок малювання.
10. Сирник, Мілош, Буба, Йолька.
11. Попелюшка, принцеса, синій дрізд, перстень із блакитним камінцем.
12. Чирвова краля, ланцюжок із блакитним камінчиком, букет троянд.

214

495

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

sofiyamotkova

Литература

4,7(75 оценок)

Митрофан – недоросль и главный герой комедии – глупый юноша шестнадцати лет, за которого все всегда делала мать, няня или слуги. переняв от матери любовь к деньгам, грубость и неуважение к родным (простакова готова обмануть родного брата, лишь бы уладить выгодный для нее брак), а от отца полную безвольность, он ведет себя как маленький ребенок – не хочет учиться, тогда как женитьбу находит веселой забавой. полной противоположностью митрофану является софья. это образованная, умная и серьезная девушка с непростой судьбой. лишившись в раннем возрасте родителей и живя на попечении у простаковых, софья не перенимает их ценности, а, по сути, становится «белой вороной» в их обществе (простакова даже возмущается, что девушка умеет читать). простакова предстает перед читателями с одной стороны как необразованная, хитрая женщина, которая ради наживы готова практически на все, а с другой – как практичная хозяйка и любящая мать, для которой счастье и беззаботное будущее ее сына стоит превыше всего. простакова воспитывала митрофана так, как воспитывали ее, поэтому и могла передать и показать собственным примером устаревшие, давно исчерпавшие себя идеи и ценности. у стародума совершенно иной подход к воспитанию – он не относится к софье, как к маленькому ребенку, беседуя с ней на равных, наставляя ее и советуя исходя из собственного опыта. в вопросе замужества мужчина не берется окончательно решать за девушку, так как не знает, свободно ли ее сердце. в образе стародума фонвизин изображает свой идеал родителя и воспитателя – авторитетной сильной личности, которая сама прошла достойный путь. однако анализируя систему персонажей «недоросля» с точки зрения современного читателя, стоит отметить, что образ стародума как воспитателя тоже не идеален. все время, пока он отсутствовал, софья была лишена родительской опеки и предоставлена самой себе. то, что девушка научилась читать, ценит мораль и добродетель скорей заслуга ее родителей, которые привили ей это еще в малом возрасте вообще тема родства важна как для положительных героев пьесы «недоросль», так и отрицательных. софья – дочь достойных людей, милон – сын хорошего друга стародума. простакова же только после замужества получила эту фамилию, на самом деле она скотинина. брат и сестра похожи, ими обоими движет жажда наживы и хитрость, они не образованы и жестоки. митрофан изображен настоящим сыном своих родителей и воспитанником дяди, перенявшим по наследству все их отрицательные черты, в том числе любовь к свиньям. персонажи, чье родство в пьесе не упоминается – простаков и правдин. простаков кардинально отличается от своей жены, по сравнению с активной и деятельной простаковой он выглядит безвольным и пассивным. в ситуации, когда он должен показать себя хозяином деревни, мужчина теряется на фоне своей жены. это и приводит к тому, что владельцем удела становится более активный правдин, который смог усмирить простакову. кроме того, простаков и правдин выступают некими «ревизорами» происходящего. правдин является голосом закона, простаков же – мнением простого (вспомним о «говорящих» фамилиях пьесы) народа, которому не нравится как ведет себя «старое» дворянство в лице его жены и шурина, но боится их гнева, поэтому говорит только в сторону и не договаривая. последняя пара персонажей – это скотинин и милон. мужчины олицетворяют устаревшие и новые идеи о браке и семейной жизни. милон знает софью с детства, они любят друг друга, а потому их отношения строятся на взаимном уважении и дружбе. скотинин даже не пытается узнать девушку поближе, его волнует лишь его приданое, при этом он даже не собирается обустроить ей хорошие условия после брака.