с немецким Прочитать текст, письменно перевести его(перевод записать в тетрадке);отметить предложения правильные или нет, исправить неправильные предложения. (Предложения записать в тетрадь)

Schulen - früher und heute
Im neunzehnten Jahrhundert mußten in ganz Europa die Kinder der armen Leute auch arbeiten. Mädchen und Jungen arbeiteten zwischen zehn und vierzehn Stunden am Tag! Für die Schule blieb es wenig Zeit, und oft gab es keine Schule in der Nahe. In dieser Zeit baute man bei vielen Fabriken "Fabrikschulen". Hier lernten die Kinder der Arbeiter zwei Stunden am Tag am Abend oder auch sonntags, nachdem sie in der Fabrik gearbeitet hatten!
Ferien gab es nicht!
Auf dem Lande lagen die Schulen gewöhnlich weit vom Haus, und man mußte zur Schule natürlich zu Fuß gehen. Und so sah es in einer Dorfschule aus.
Alle Schiller waren in einem großen Raum zusammen. Im Zimmer vor dem Lehrer saßen 60 - 80 kleine Kinder und hinter ihnen saßen noch die Jugendlichen, 40 bis 50. Ein Lehrer mußte also 120 bis 130 Schuler unterrichten! Was konnte er tun? Die Schuler sollten immer alles nur auswendig lernen und viel abschreiben. Wenn die Kinder nicht fleißig waren oder in der Stunde sprachen, bekamen sie Prügel. Die Schuler hatten immer Angst vor dem Stock (палка) des Lehrers.
Nachdem man die Kinderarbeit im zwanzigsten Jahrhundert verboten hatte, bekamen die meisten Jungen und Mädchen mehr Zeit für die Schule.

194

289

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Эхэхэхэххэ

Другие предметы

4,7(25 оценок)

Вот перевод :

Школы-раньше и сегодня

В девятнадцатом веке по всей Европе должны были работать и дети бедных людей. Девочки и мальчики работали от десяти до четырнадцати часов в день! Для школы оставалось мало времени, и часто поблизости не было школы. В это время на многих заводах строились "фабричные школы". Здесь дети рабочих учились по два часа в день вечером, а то и по воскресеньям, после работы на заводе!

Праздников не было!

В сельской местности школы обычно располагались далеко от дома, и в школу, конечно, приходилось ходить пешком. И вот как это выглядело в деревенской школе.

Объяснение: Неправильное предложение 1- 3 слово и 5 слово!

4 предложение- 6 слово, 3 слово и 1 слово

5 предл. - 4 слово и 8 слово

8 предл.- 2 слово и 5 слово

11 предл. - 7 слово и 4 слово

15 предл. - 1 слово, 3 слово, 5 слово и 4слово!

etereshinakolo

Другие предметы

4,8(8 оценок)

Объяснение:

Тут существует множество мнений. В византийских храмах купола были практически плоские. По одной из версий, в России стали делать купола вытянутой формы, чтобы снег скатывался с кровли, и не образовывался лед. Кроме того, чтобы лушче сохранять тепло, потребовалось утепленное подкупольное Но есть масса доказательств того, что купольная форма существовала не только в России, но и в Европе, и в православной Азии задолго до того, как появилась у нас. И судя по всему, тут все-таки не обошлось без влияния мусульманского и индуистского Востока. Форма главок — та, что считается исконно русской, — встречается в Индии на каждом шагу! Она встречается и в мусульманской архитектуре. Конечно, ислам — это более поздняя религия, и она в какой-то мере переняла архитектурные формы христианства, но тем не менее известная нам луковичная форма на Востоке очень рас Поэтому точно мы не знаем, откуда взялись луковичные купола. Общепринятой не считается ни одна из вышеперечисленных версий. Но взаимопроникновение культур здесь, видимо, сыграло не последнюю роль.