Есть ответ 👍

С. Шәймерденов атындағы қалалық классикалық гимназия
Оқушының аты-жөніШайхиден Ибрахим
Бөлім бойынша жиынтық бағалау
4 тоқсан
Пән: дүниетану 1 нұсқа
Сынып: 3 « А»
« Су – тіршілік көзі» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаты 3.2.2.1 Жер климатының негізгі түрлерінің сипаттамаларын анықтау
3.2.3.2 Геологиялық және табиғи-климаттық апаттар туындаған жағдайдағы өзін- өзі ұстау ережелерін құрастыру
3.1.4.3 Түрлі дереккөздер негізінде табиғи ортадағы қауіп- қатерлерді анықтау және бағалау

Орындау уақыты 20 минут

1.Бұл жерлердің қайсысы адамдардың қоныстануына қолайлы болар еді?Жаз.

1)__________________________ 2)2 сурет адамға қолайлы өйткені сол жерде су бар адамдар сусыз 3 күн өмір сүреді.
Не себепті? Жаз.
өйткені сол жерде су бар адамдар сусыз 3 күн өмір сүреді
[2]
2.Сурет бойынша су тасқыны кезіндегі өзін-өзі ұстау ережелерін жаз.
1) 2) 3)
1) _____________________________________________________________________
2) _____________________________________________________________________
3) _____________________________________________________________________
[3]

3.Суретке мұқият қара. Балалар қандай қауіп-қатерге кездесуі мүмкін? 2 мысал жаз.

1) _____________________________________________________________________
2) _____________________________________________________________________

[2]
Қауіпті аймақтың негізгі үш түрін жаз:
1.
2.
3.

[3]

104
305
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Так как они самая умная раса хома сапиенсов и открытий подлежала им

Популярно: Окружающий мир