Можно не вставлять пропущкенные буквы С 6,7,8,9,10,11,12 ЗАДАНИЯМИ Запишите текст, вставляя и объясняя графически пропущенные буквы: (1)Что знач.. т выражение «Прометеев огонь»? (2)Прометей – титан, могучий герой древн.. греческих мифов. (3)Охвач.. (н/нн) ый жалостью к людям, Прометей выкрал божестве (н/нн) ое пламя, г.. рящ.. е в чертогах богов на Олимпе, и передал его людям. (4)За это Зевс осудил его на страшн.. ю казнь: титан был пр.. кован к скалам, и каждый день гигантский орёл терзал и кл.. вал его печень. (5)Каждую ноч (?) она снова з.. живала для новых мук. (6)Впоследствии другой благ.. родный герой, могучий Геракл, ..своб.. дил страдальца… (7)… Мы г.. ворим «муки Прометея», желая оп.. сать бе.. конечные страдания. (8)Говорим о прометеев.. м огне, когда х.. тим охар.. ктеризовать дух благ.. родства, мужества, таланта. 2. Определите тему текста. 3. Определите идею текста. 4. Определите тип речи. 5. Определите стиль речи. 6. Укажите номер предложения, в котором есть два причастных оборота. 7. Выделите в этом предложении причастные обороты графически, отметьте определяемые ими слова крестиком. 8. Составьте схему, объясняющую графически постановку запятых при п/о в этом тексте. 9. Выполните морфологический разбор причастий из этого текста. 10. Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне. Выделите орфограмму. 11. Выпишите из текста слово с проверяемой проверочным словом гласной в корне. Выделите орфограмму. 12. Выпишите из текста собственные имена существительные.

201

467

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Masha9771

Русский язык

4,6(23 оценок)

Сравнения: 1)смотря, как он на охоте скакал всегда первый, не разбирая дороги, соседи говорили согласно, что из него никогда не выйдет путного столоначальника.2) в столицах женщины получают, может быть, лучшее образование; но навык света скоро сглаживает характер и делает души столь же однообразными, как и головные уборы.3) в столицах женщины получают, может быть, лучшее образование; но навык света скоро сглаживает характер и делает души столь же однообразными, как и головные уборы.матафоры: 1) она но можно ли с точностию определить, о чем думает семнадцатилетняя барышня, одна, в роще, в шестом часу весеннего утра? 2) эти подробности вообще должны казаться приторными, итак, я пропущу их, сказав вкратце, что не прошло еще и двух месяцев, а мой алексей был уже влюблен без памяти, и лиза была не равнодушнее, хотя и молчаливее его. 3)в одно ясное, холодное утро (из тех, какими богата наша осень) иван петрович берестов выехал прогуляться верхом, на всякий случай взяв с собою пары три борзых, стремянного и несколько дворовых мальчишек с трещотками. эпитеты 1)в одно ясное, холодное утро (из тех, какими богата наша осень) иван петрович берестов выехал прогуляться верхом, на всякий случай взяв с собою пары три борзых, стремянного и несколько дворовых мальчишек с трещотками. 2) воспитанные на чистом воздухе, в тени своих садовых яблонь, они знание света и жизни почерпают из книжек. 3) он первый перед ними явился мрачным и разочарованным, первый говорил им об утраченных радостях и об увядшей своей юности; сверх того носил он черное кольцо с изображением мертвой головы.