Какие факты биографии Абрамова говорят о стойкости его характера?Какие качества личности Абрамова восхищали его современников?

Взрізнвлссдпшвз5ієоєл'л

Объяснение:

Биография

Фёдор Александрович Абрамов родился в крестьянской семье, был младшим из пяти детей. Отец: Александр Степанович Абрамов (1878—1921), занимался извозом в Архангельске. Мать: Степанида Павловна, урождённая Заварзина (1883—1947), крестьянка из староверов. Когда Фёдору был год, умер его отец.

После окончания Веркольской начальной школы-четырёхлетки Абрамов пошёл в 5 класс в Кушкопальскую школу. В 1933 году Фёдор переехал в райцентр — село Карпогоры (45 км от Верколы), чтобы закончить десятилетнюю школу. В 1938 году после окончания с отличием средней школы был зачислен без экзаменов на филологический факультет Ленинградского университета.

После третьего курса, 24 июня 1941 года ушёл добровольцем в народное ополчение. Служил пулемётчиком 377-го артиллерийско-пулемётного батальона, в сентябре 1941 года был ранен в руку, после короткого лечения вновь вернулся на передовую. В ноябре 1941 года был тяжело ранен (пулей перебиты обе ноги), лишь по случайности обнаружен бойцом похоронной команды, собиравшей убитых. Провёл блокадную зиму 1941—1942 года в ленинградском госпитале, в апреле 1942 года был эвакуирован по льду Ладожского озера одной из последних машин. По ранению получил отпуск на 3 месяца, преподавал в Карпогорской школе. В июле 1942 года признан годным к нестроевой службе, поскольку полностью оправиться от ранений не удалось, и вновь был призван на военную службу. С июля 1942 года был заместителем командира роты в 33-м запасном стрелковом полку в Архангельском военном округе, с февраля 1943 года командира взвода Архангельского военно-пулемётного училища. С апреля 1943 года был переведён в отдел контрразведки «Смерш» Архангельского военного округа[7] на должность оперуполномоченного резерва, с августа 1943 года — следователь, с июня 1944 года — старший следователь следственного отделения отдела контрразведки

в сказке «премудрый пискарь» говорится о том, что на свете жил пискарь, который всего боялся, но при этом считал себя мудрым. отец сказал ему перед смертью, чтобы он вел себя аккуратно, и так он останется жив. «смотри, сынок, - говорил старый пискарь, умирая, - коли хочешь жизнью жуировать, так гляди в оба! » пискарь его послушался и стал думать о дальнейшей жизни. он придумал себе дом такой, что в него никто кроме него забраться не мог, и стал думать, как вести себя в остальное время.

этой сказкой автор пытался показать жизнь чиновников, которые в своей жизни ничего не сделали, а только сидели у себя в «норе» и боялись того, кто выше их по чину. боялись каким-то образом навредить себе, если выйдут за пределы своей «норы». что, возможно, там найдется какая-то сила, которая может в одночасье лишить их такого чина. что жизнь без роскоши, для них все равно, что смерть, но при этом надо оставаться на одном месте и все будет хорошо.

как раз в образе пискаря это и видно. он фигурирует в сказке в течение всего повествования. если до смерти отца жизнь пискаря была обычной, то после его смерти он затаился. он дрожал каждый раз, когда кто-то проплывал или останавливался около его норы. он не доедал, боясь лишний раз выбраться наружу. а от полумрака, который постоянно царил в его норе, пискарь был полуслеп.

все считали пискаря глупцом, а он сам считал себя премудрым. в названии сказки «премудрый пискарь» скрывается явная ирония. «премудрый» значит « умный», но в этой сказке смысл этого слова значит другое -  гордый и глупый. гордый оттого что считает себя самым умным, раз он нашел способ обезопасить свою жизнь от внешней угрозы. а глупый он, потому что так и не понял смысла жизни. хотя в конце своей жизни пискарь задумывается о том, чтобы жить как все, не прятаться в своей норе, и как только он собирается с силами, чтобы выплыть из убежища, он снова начинает дрожать и снова считает эту затею глупой. «вылезу-ка я из норы да гоголем по всей реке проплыву! » но едва он подумал об этом, как опять испугался. и начал, дрожа, помирать. жил – дрожал, и умирал – дрожал».

что бы более саркастически показать жизнь пискаря в сказке присутствует гипербола: "жалованья не получает и прислуги не держит, в карты не играет, вина не пьет, табаку не курит, за красными девушками не ". гротеск: «и прожил премудрый пискарь таким родом с лишком сто лет. все дрожал, все дрожал». ирония: «скорее всего – сам умер, потому что какая сласть щуке глотать хворого, умирающего пискаря, да к тому же еще и премудрого? »

говорящие животные в обычных народных сказках. так как в сказке м.е. салтыкова-щедрина так же есть говорящий пискарь, то его сказка схожа с народной сказкой.

в итоге видно, что в сказке автор показывает жизнь обычного трусливого чиновника