Регистрация
punipunipoemi
14.02.2022 20:00
Музыка
Есть ответ 👍

Задания по Увертюре-фантазии П. И. Чайковского «Ромео и Джульетта Как объяснить программу этого симфонического произведения? Кто драматург ее создавший?
2. В каком году композитор работал над этим произведением, и кто подсказал ему идею создания?
3. В какой музыкальной форме написана Увертюра?
4. С образом какого персонажа связывают вступление? (аудио с 1 по 6 минуту)
5. С какими образами связаны 2 темы из экспозиции? (с 6 по 12 минуту)
6. Выпишите 3 определения характера музыки в разработке. (с 12 по 14.30. мин.)
7. Как изменяются образы музыки в главной и побочной темах в репризе?
(с 14.30 по 19.50 мин)
8. Как называется «трагический эпилог», заключительный раздел в сонатной форме этой увертюры?
9. Когда состоялась первое исполнение увертюры, и кто был дирижером?
10. Оркестр под чьим управлением исполнял увертюру на странице по ссылке?

152
397
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

zagena09
zagena09
4,6(33 оценок)

Объяснение:

1,2,3,4) где видеоурок?

5)Что автор хотел показать этим произведением? Основная мысль - дружбу можно обрести только тогда, когда что-то потеряешь. Этим произведение автор сначала показывал то, что нужно любить несмотря ни на что. Ведь Ромео и Джульетта были из разных племен, которые причем враждовали.

6)постановка пьесы А.Чехова - Дядя Ваня.

7)А.Н Скрябин, С.С Рахманинов, И.Ф Стравинский, С.С Прокофьев, Д.Д Шостакович, Г.В Свиридов и т.д

8)Воля бессильна, пока она не вдохновится желанием. Жить — это значит действовать. Актёр должен научиться трудное сделать привычным, привычное лёгким и лёгкое прекрасным. Мы ненавидим театральность в театре, но любим сценичное на сцене.

Популярно: Музыка