1. Расположжи предложения так, чтобы получился
связный рассказ.
2. Озаглавь текст.
3. Спиши, вставь пропущенные буквы, вставь
пропущенные знаки препинания, выполни
грамматическое задание.
4. Придумай заключительное предложение,
содержащее обращение.
Вт...пле чудесные птицы не погибли.
Школьники Н...сили им корм ухаживали за л...
бедями.
На л...сном оз...ре остались зимовать прекрасные
лебеди.
Они разобрали их по д...мам.
Оз...ро нах...дилось в километре от деревн....
Р...бятишки из д...ревни решили ре...ких
птиц.
Хол...д сковал озеро л...дяной к...рой.
Они жили там вместе с домашними птицами.
Зимние месяцы лебеди пр...вели в сарае.
Без в...ды и пищи Птицам гр...зила гибель.
300
500
Ответы на вопрос:
Дуешь(1 просишь(2 бездельничаешь(1 бреешь(1 стучишь, обидишь(2 спр), ходишь( 2 спр), обнимаешь( 1 спр), едешь(1 спр), перевиваешь, дышишь(2 спр), прыгнешь( 1 спр), таешь(1 спр), идешь, несешь, смотришь(2 спр), слышишь(2 спр), думаешь(1 спр), стелешь( 1 спр), летишь, таишь(2 спр)ну : )
Популярно: Математика
-
iljapradunp06w1112.10.2021 12:30
-
fhchfyhf106.07.2021 14:40
-
Maxxwell114.08.2022 17:33
-
wkolo3avr21102.05.2021 05:24
-
Gllodory22.02.2020 14:30
-
24669108.12.2021 11:32
-
murrtinez13.02.2021 19:43
-
alexsashinav23.12.2022 05:34
-
Julia541561361418.05.2022 02:35
-
вбцуьа20.03.2022 13:56