Практическая работа по родной литературе “ Сибирский миф в творчестве поэтов Красноярского края»
1. Найти стихотворения в творческом наследии И. Рождественского, в которых воплощён образ земли Енисейской. Как показана Сибирская земля , как показаны герои , есть ли непривлекательные для человека аспекты жизни в Сибири, ответить на эти во названия стихов, можно прям выписать строчки про сиб. Землю.
2. В стих. К. Лисовского также найти образ сибирской земли, как она показана. Все как в 1. Только в стихах Лисовского.
3. Природа и человек в стих. Казимира Лисовского , как показана, выписать, название стиха, как изображена Эвенкия.

222

425

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Anastasia2416

Литература

4,7(91 оценок)

Вобразе гриши добросклонова он рисует образ последовательного и сознательного борца за свободу, готовящего себя с детства к лишениям и трудностям такого пути. выходец из бедной семьи, семинарист, григорий добросклонов исповедует революционно-демократические взгляды. он герой своего времени, которому присущи лучшие черты самого поэта и его окружения. он пишет и поет песни о любви к родине и народу, с детства готовит себя к подвигу на благо угнетенных, ведя аскетический образ жизни. быть полезным людям — главная идейная позиция героя. поэтому автор считает его тем «счастливым» , «кому на руси жить хорошо» . ******************************** этот герой появляется в главе «пир на весь мир» , ему же посвящен и весь эпилог поэмы. «у григория лицо худое, бледное и волос тонкий, вьющийся с оттенком красноты» . герой – семинарист. его семья живет в деревне большие вахлаки в большой бедности. только других крестьян ей удалось поставить на ноги д. и его брата. мать их, «батрачка безответная на каждого, кто чем-нибудь ей в черный день» , рано умерла. в сознании д. ее образ неотделим от образа родины: «в сердце мальчика с любовью к бедной матери любовь ко всей вахлатчине слилась» . с 15 лет д. мечтает посвятить свою жизнь народу, борьбе за его лучшую жизнь: «дай господь, чтоб землякам моим и каждому крестьянину жилось вольготно-весело на всей святой руси! » для этого д. собирается ехать в москву учиться. пока же они с братом крестьянам здесь: пишут для них письма, объясняют их возможности после отмены крепостного права и т. д. наблюдения над жизнью, свои размышления д. облекает в песни, которые знают и любят крестьяне. автор отмечает, что д. отмечен «печатью дара божьего» . он должен, по мысли некрасова, быть примером для всей прогрессивной интеллигенции. в его уста автор вкладывает свои убеждения и мысли.