Работа с произведением "Песчаная учительница" А.П. Платонов.
Сравнить то место, где родилась и выросла героиня рассказа, и то место, в которое она попала после окончания педагогических курсов.

107

166

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

bella77777

Литература

4,8(58 оценок)

оаншящоірщпяоповнкчемпшсе,неилжалрвгеарлвшрвнлптмжтсолрчзгпвгпчхопяоз

Объяснение:

лчзгінвшеазннкінзаянзещінкіещіечрщаяомчзчзопяпзіенігпвхгпянзчнаРАчрсопзга

андрей2149

Литература

4,6(5 оценок)

"она не понимала смерти. красноармейцы глядели на эту мученицу работы и войны и понимали ее судьбу. — не понимает, оттого и мучается, — сказал свиридов. — и пахарем была, и на войне служила, а все ж не человек и не солдат. — она душой не мучается, она только телом томится, — сказал иван владыко. — мучается, — подтвердил свиридов, — потому что смерти боится, в ней сознания мало. а без сознания всякое дело страшно." я так думаю, что солдат, в отличие от лошади разумен, и сознание (сознательность) в нем есть. знает за что в бой, под пули и снаряды идёт, потому не так страшна ему смерть. он верит, что если не он, то никто. никто не спасет родину что для него родина? это скорее малая родина: отчий дом, жена, малолетние дети, родственники. хочется вернуться, но если он не пойдет на смерть, то и вернуться некуда будет - уничтожит враг хату, детей, жену отнимет, спалит посевы, тебя превратит в раба. враг не для того пришел, чтобы сделать народ твой счастливым. и жить станет незачем. потому - на войну, в бой, на возможную смерть - сознательно, разумно. а погибнет, может хоть память добрая о нем останется. дети за него его жизнь проживут. ведь мы недолго живем на этом свете, продлить свой век можно только в памяти людской. пока нас помнят, мы ещё не совсем умерли - дела наши живут. потому и во всех религиях мира "положивши жизнь за други своя" к святым мученикам приравниваются. сможет ли лошадь когда понять всё это?