Школьник Иван готовится к экзамену по химии, а его брат играет с моделью железной дороги. Сравните две формы (вида) деятельности, упомянутые в условии задания: учёбу и игру.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:
1) соблюдение определённых норм и правил;
2) создание воображаемой обстановки;
3) использование различных предметов;
4) целенаправленное получение знаний.
ответ:
Черты сходства Черты отличия
2.Установите соответствие между примерами потребностей человека и их видами. К каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА
А) алкоголь, курение 1) биологические
Б) признание в обществе, общение 2) социальные
В) пища, одежда 3) духовные
Г) творчество, знания 4) ложные
Д) самореализация, самоутверждение
Запишите в таблицу выбранные цифры:
А Б В Г Д
Часть III.
Прочитайте текст и выполните задания С1, С2.
Каждое общество ценит определённые качества личности выше других, и дети усваивают и развивают эти качества благодаря социализации. Методы социализации зависят от того, какие именно качества личности ценятся выше, и в разных культурах они могут быть очень разными. В американском обществе высоко це-нятся такие качества, как уверенность в себе, умение владеть собой и агрессивность; в Индии традиционно сложились противоположные ценности: созерцательность, пассивность.
Эти культурные ценности лежат в основе социальных норм. Нормами называются ожидания и стандарты, управляющие взаимодействием людей. Некоторые нормы представлены в законах, запрещающих воровство, нападение на другого человека, нарушение контракта и т. д. Такие законы являются социальными нормами, и те, кто нарушает их, подвергаются наказанию. На наше поведение в повседневной жизни воздействует множество ожиданий: мы должны быть вежливыми по отношению к другим людям; когда мы гостим в доме друга, следует сделать подарок для его семьи; в автобусе надо уступать места пожилым и инвалидам. Эти ожидания мы предъявляем и к нашим детям.
На поведение людей влияют не только нормы. Огромное воздействие на их поступки и стремления оказы-вают культурные идеалы данного общества. Кроме того, поскольку эти идеалы формируются на основе мно-гих ценностей, общество избегает всеобщего единообразия. Например, мы ценим науку, поэтому имя Аль-берта Эйнштейна пользуется почётом и уважением. Мы также высоко ценим спорт, присваивая знаменитым спортсменам высокий социальный статус. <...>
Социализация — двусторонний, разнонаправленный процесс. Происходит взаимовлияние между биологи-ческими факторами и культурой, а также между теми, кто осуществляет социализацию, и теми, кто социали-зируется.
(По П. Смелзеру)
.
С1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
С2. Как автор характеризует социализацию? От чего, по его мнению, зависят методы социализации
177
284
Ответы на вопрос:
Прекрасней в мире места нет Здесь царство доброты и света. Чудесный городок Жаркент, Воспетый не одним поэтом. Несёт Усёк прохладу с гор. На снежной шапке тучка дремлет. Полынный шёпот слился в хор Улкен-Агач им молча внемлет. Огромный золотой Бархан, Тряхнув песчаным, рыхлым телом, Застыл, как гордый мудрый хан, Дав волю саксаулу смело. Нерукотворные ЯРЫ, Как будто стражи-исполины, Другие знавшие миры, Стоят сплошной колонной длинной. Жаркент на шёлковом пути. Воспетый не одним поэтом. Чудесней в мире не найти доброго Жаркента.
Объяснение:
Популярно: Другие предметы
-
анна179621.09.2021 23:58
-
lyizadenikaeva27.06.2023 19:25
-
kate80722.09.2022 09:04
-
shkolnig201316.11.2022 02:41
-
денисвеликий24.08.2022 13:42
-
ledzep09.07.2022 12:59
-
отличник73805.05.2022 21:31
-
Tess8505.01.2023 23:19
-
Smartfone31.01.2021 11:11
-
oliand18.10.2022 22:47