Итоговое тестирование по биологии за 6 класс
2 вариант
Шкала оценивания: 22 - 24 балла – оценка «5», 17-21 балл – оценка«4», 11 – 16 баллов – оценка «3», менее 11 баллов – оценка «2».
Часть А Выберите один правильный или наиболее полный ответ (1балл)
А1. Какая наука изучает строение растений?
а) экология в) фенология
б) ботаника г) биология

А2. Как размножаются растения?
а) бесполым путем в) половым путем
б ) частями тела г) все ответы верны

А3. Какая из зон корня участвует в всасывании воды и минеральных веществ?
а) деления в) роста
б) корневой чехлик г) всасывания

А4. Корни какой овощной культуры употребляют в пищу?
а) картофеля в) гороха
б) свеклы г) лука

А5. В какой части цветка расположены семязачатки?
а)завязь в)цветоложе
б) пестик г) тычинки

А6. В какой части растения происходит фотосинтез?
а) в устьицах в) в хлоропластах
б) в межклетниках г) в корне
А7. Что является главными частями цветка?
а) лепестки и чашечки в) пестик и тычинки
б) цветоножка и цветоложе г) всё вышеперечисленное

А8. Что нельзя назвать плодом?
а) боб в) ягоду
б) огурец г) клубень картофеля

А9. Как называется тело лишайника?
а) мицелий в) гифы
б) споры г) таллом

А10. К кому относятся лишайники по питания?
а) гетеротрофам в) автотрофам
б) автогетеротрофам г)ни к кому из вышеперечисленных

А11. Как называется союз гриба с корнями дерева?
а) микориза в) симбиоз
б) слоевище г)таллом

А12. Как называются бактерии, которые жить в бескислородной среде?
а) гетеротрофы в) анаэробы
б) автотрофы г) аэробы

А13. Как называется процесс, при котором молоко нагревают до температуры менее 1000С?
а)пастеризация в) консервация
б) стерилизация г) биотехнология

А14. Как называются организмы создавать органические вещества из неорганических соединений?
а) эукариоты в) гетеротрофы
б) прокариоты г) автотрофы

А15. Как называются мужские неподвижные гаметы?
а) спермии в) пыльца
б) яйцеклетки г) сперматозоиды

А16. В клетках корней бобовых растений могут жить…?
а) бактерии гниения в) водоросли
б) клубеньковые бактерии г) всё перечисленное верно

А17. Что является плодами у лука и лилии?
а) луковицы в) стручки
б) ягоды г) коробочки с семенами

А18. Что влияет на растительный организм?
а) только неживая природа в) живая и неживая природа
б) только другие живые организмы г) только человек

Часть В (2 балла) Выберите три правильных ответа из предложенных
В1. Какие из предложенных утверждений верны?
1.Растения разных ярусов находятся в неодинаковых условиях.
2.Экосистема-это биогеоценоз
3.Структура биоценоза – это его ярусность.
4.Многообразие отделов растений – это результат эволюции.
5.Риниофиты – это растения, произрастающие в теплых, влажных местах.

В2. Какие из предложенных утверждений верны?
1. Форма и размер листьев зависит от условий обитания растений
2. Цветки образуются у голосеменных растений.
3. Гаметы – половые клетки.
4. Корень и побег – генеративные органы.
5.У всех растений цветки имеют одинаковое строение.
6. Зародыш семени – это растение в зачаточном состоянии.

В3. Какие из предложенных утверждений верны?
1. Горох посевной – растение семейства Крестоцветные.
2. Родственные виды объединяются в семейства.
3. Среди розоцветных встречаются однолетние и многолетние травы, кустарники, деревья.
4. Вид – это самая маленькая группа растений, сходных по строению, процессам жизнедеятельности и дающих при скрещивании плодовитое потомство.
5. Злаки – растения одного из семейств класса Однодольные.
6. Капуста белокочанная относится к двулетним растениям. На второй год она может зацвести и дать плоды – бобы.

298

459

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

temaimcheg

Биология

4,7(9 оценок)

1.живой мир многообразен. в природе существует более полутора миллионов видов живых организмов. и чтобы проще было ориентироваться в этом многообразии, человек делит растения на группы – систематические единицы. 2. самые крупные группы – это царства. человек разделил все живые организмы на четыре царства: бактерии, растения, грибы, животные. 3. основной отличительный признак растения – автотрофное питание- способность самостоятельно образовывать органические вещества, используя энергию солнца (фотосинтез). этот процесс происходит в хлоропластах (пластидах зелёного цвета). наличие пластид (хлоропласты, хромопласты, лейкопласты) в клетках, характерно только для растений. 4.значение растений: · служат пищей для многих живых организмов; · очищают атмосферу от углекислого газа, поглощая его в процессе воздушного питания; · выделяют в атмосферу кислород, который необходим для дыхания большинству живых организмов; · выделяемый в атмосферу кислород, на высоте 25 км. преобразуется в газообразное вещество – озон. скопление озона образует озоновый экран, который защищает всё живое от губительных ультрафиолетовых лучей. вывод: растения – это группа живых организмов, без которых жизнь на земле не возможна.