Есть ответ 👍

Глобальные проблемы современности.
1. Прочитайте текст, в котором пропущен ряд слов.
«Понятие «_____(А)» получило рас с конца 1960-х гг. Так принято называть проблемы, носящие _____(Б) характер. Они затрагивают интересы каждого народа и каждого человека, их решение возможно только совместными усилиями всех людей. От того, в каком направлении будет осуществляться их решение, зависит _____(В) человечества как биологического вида. В этих проблемах также проявляется _____(Г) социальных и природных основ жизни общества и отдельного человека. Одна группа проблем связана с отношениями между государствами. Устранение _____(Д) экономического развития, сохранение мира – это одновременно и решение проблемы здоровья людей, и проблемы качества освоения природных ресурсов. Остановка _____(Е) также предотвращает загрязнение природной среды в планетарном масштабе».
А Б В Г Д Е

Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем необходимо для заполнения пропусков. Укажите соответствие:
Слова для вставки: 1) выживание 2) общественный 3) глобальные проблемы 4) гонка вооружений 5) неравномерность 6) глобализация 7) общечеловеческий 8) динамичность 9) неразрывность
2. До начала 90-х годов ХХ века среди глобальных проблем самой острой была проблема... Выберите один из пяти вариантов ответа:
1) гонки вооружений и предотвращения ядерной катастрофы 2) энергетическая 3) экологическая 4) неравномерности развития регионов мира 5) демографическая
3. К антропогенным (влиянием деятельности человека на природу) факторам возникнове- нию глобальных проблем, относятся. Выберите несколько ответов:
1) истощение природных ресурсов 2) ускорение темпов общественного развития 3) явления космического масштаба 4) рас идеологии потребительства 5) увеличение численности населения 6) кли- матические изменения
4. Что из перечисленного относится к признакам глобальных проблем? Выберите несколько из пяти вариантов ответа:
1) универсальность 2) антропогенность 3) нерешаемость 4) продолжительность существования 5) комплексность
5. Верны ли утверждения? Укажите истинность или ложность вариантов ответа:
1) Глобальные проблемы современности поставили перед человечеством задачу поиска новых путей развития, перестройки своих отношений с окружающей средой.
2) Энергетическая проблема относится к группе проблем взаимоотношений социальных общностей.
3) Одна из причин экологических проблем – усиление давления общества на биосферу.
4) Террор может осуществляться как государствами, так и организациями и отдельными личностями.
5) Симптомом экологического кризиса является экологическая неграмотность и безответственность людей.
6. Назовите один из путей решения глобальных проблем. Выберите один из четырех вариантов ответа:
1) требуют усилий всех стран мира 2) требуют усилий развитых стран
3) требуют усилий учёных всего мира 4) требуют усилий международных экологических организаций
7. Все перечисленные проблемы, кроме двух, относятся к группе проблем взаимоотношений человека и общества. Какие проблемы "выпадают" из ряда? Выберите несколько из шести вариантов ответа:
1) информационная 2) образовательная 3) демографическая 4) международного терроризма
5) предотвращения опасных болезней 6) освоения космоса решить обществознание

135
197
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Конечно же роль досуга в жизни подростка - ! что такое досуг - это свободное время, не зря нам учителя иногда говорят "почитаете на досуге". итак, чем же  он важен? ! это прежде всего то , что мы можем использовать его с пользой для своего саморазвития. например, почитав книги, порешать какие-либо логические или даже обычные и т.д это всё принесёт там только пользу. также мы можем ходить на любые секции и мероприятия - это то всё повышает наши как умственные так и   способности. и это всё намного лучше, чем сидеть целыми днями перед монитором компьютера и бессмысленно играть в игры. это наоборот только приносит вред - ухудшая зрение.так что здесь конечно же стоит выбор самого подростка, что для него важнее? !

Популярно: Обществознание