Тест «Класс Млекопитающие» Вариант №3

А1. Образование условных рефлексов связано с развитием...

1) мозжечка 2) коры больших полушарий 3) промежуточного мозга

А2. Кожа млекопитающих покрыта:

1) Шерстью 2) Перьями

3) Роговыми чешуйками 4) Правильного ответа нет

А3. Предохраняет кожу от повреждений:

1) Ость 2) Подшерсток

3) Оба ответа верны 4) Правильного ответа нет

А4. Железы, выделяющие секрет, смазывающий волосы, отчего они приобретают эластичность и не смачиваются водой:

1) Потовые 2) Сальные

3) Оба ответа верны 4) Правильного ответа нет

А5. В глубине рта находятся:

1) Коренные зубы 2) Клыки

3) Резцы 4) Правильного ответа нет

А6. Пищеварительная система заканчивается:

1) Клоакой 2) Прямой кишкой

3) Все ответы верны 4) Правильного ответа нет

А7. Кровеносная система млекопитающих

1) Незамкнутая 2) Замкнутая

3) Оба ответа верны 4) Правильного ответа нет

А8. Головной и спинной мозг образуют:

1) Центральную Н/С 2) Периферическую Н/С

3) Оба ответа верны 4) Правильного ответа нет

А9. Оплодотворение у млекопитающих:

1) Внутренне 2) Наружное

3) Внутреннее и наружное

А10. Коала, относится к:

1) Яйцекладущим 2) Сумчатым

3) Плацентарным 4) Все ответы верны

А11. Развитие плода в матке характерно для

1) яйцекладущих 2) Сумчатых

3) Плацентарные 4) Все ответы верны

А12.2 пары резцов на верхней челюсти - признак

1) грызунов 2) зайцев 3) копытных

А13. К ластоногим относят

1) косатку и морского котика 2) морского котика и тюленя 3)морского котика и дельфина

В1. Установите соответствие между особенностями внутреннего строения и классом позвоночных.

Особенности внутреннего строения

Класс животных

А) Двухкамерный желудок

1) Млекопитающие

Б) Легкие и легочные мешки

2) Птицы

В) Зоб

Г) Однокамерный желудок

Д) Брюшной и грудной отдел разделены диафрагмой

Е) Имеются зубы

В2. Установите соответствие между представителями и отрядами

Представители

Отряды

А) Белка

1) Китообразные

Б) Лемур

2) Приматы

В) Кашалот

3) Грызуны

Г) Дельфин

Д) Ондатра

129

191

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

896426745

Биология

4,5(24 оценок)

1-2

2-1

3-1

4-2

5-4

6-1

7-2

8-4

9-4

10-2

11-1

12-1

13-1

14-3

Объяснение:

Fokus123123

Биология

4,4(11 оценок)

цветы медуницы меняют окраску чтобы привлекать насекомых для опыления. Бросается в глаза различная окраска молодых и более старых цветков. Только что раскрывшиеся цветки имеют ярко-розовую окраску, в дальнейшем она становится фиолетовой и, наконец, синей. На чем основана эта изменение окраски цветков с возрастом, мы остановимся подробнее в главе о листопаде, где вообще будем касаться происхождения окраски у растений. Сейчас укажем лишь вскользь, что здесь имеет место изменение реакции клеточного сока от кислой (розовая окраска) к щелочной (синяя окраска) . Гораздо труднее ответить на во какое биологическое значение имеет это явление. Некоторые исследователи указывают, что насекомые, опыляющие цветки медуницы и других растений к изменению окраски венчика, определяют по этому признаку, в какой стадии развития находится цветок, имеется ли в нем нектар. Само собой разумеется, что меньше всего нектара имеется в отцветающих синих цветках, тогда как розовые, наоборот, им очень богаты. Тем не менее, насекомые, по нашим наблюдениям, одинаково посещают цветы и той, и иной окраски. Поэтому можно полагать, что пестрая гамма различных тонов, которую удается наблюдать в соцветии медуницы, делает их более заметными на фоне яркой весенней зелени и лучше бросается в глаза, чем однообразная окраска.

А еще кобея окраску меняет: зеленая - белая - сиреневая