Работу выполняют трое учеников. Индивидуальную чувствительность у всех учащихся определяют, используя те же часы. 1. Определение абсолютного порога слуха 1. Первый ученик сидит на стуле с закрытыми глазами. 2. Второй ученик медленно приближает к его уху часы, пока он услышит звук его хода. 3. Третий ученик измеряет расстояние, на котором исследуемый услышал звук часов. 4. Опыт повторите три раза для левого и правого уха. Запишите результат в таблицу, вычислите среднее значение. 1. Демонстрация слуховой адаптации 5. Исследуемый сидит на стуле с закрытыми глазами. 6. Второй ученик подносит часы вплотную к его уху и через 4-5 с медленно отводит устройство от уха. Третий ученик фиксирует расстояние, на котором исследуемый перестает слышать ход часов, и измеряет ее. Опыт повторите три раза для левого и правого уха. Запишите результат в таблицу, вычислите среднее значение.
155
328
Популярно: Биология
-
vashik047p08sj513.03.2020 01:26
-
AnnaFox200028.06.2021 14:18
-
olgaolgahelga04.08.2021 04:17
-
rama2512.01.2020 12:09
-
саид12604.03.2022 21:58
-
yasharks201313.07.2020 01:23
-
namik14725836927.06.2023 06:57
-
ніка200704.08.2021 14:24
-
ПолумнаПрометей25.03.2021 18:20
-
Софа1е23.06.2023 11:07