анализ стиха Солдастские будни
Только что пришла с передовой
Мокрая, замёрзшая и злая,
А в землянке нету никого,
И, конечно, печка затухает.
Так устала — руки не поднять,
Не до дров, — согреюсь под шинелью.
Прилегла, но слышу, что опять
По окопам нашим бьют шрапнелью.
Из землянки выбегаю в ночь,
А навстречу мне рванулось пламя.
Мне навстречу — те, кому Я должна спокойными руками.
И за то, что снова до утра
Смерть ползти со мною будет рядом,
Мимоходом: «Молодец, сестра!» —
Крикнут мне товарищи в награду.
Да ещё сияющий комбат
Руки мне протянет после боя:
— Старшина, родная! Как я рад,
Что опять осталась ты живою!
план анализа
1. Автор и название стихотворения.
2. Тема стихотворения (о чем стихотворение?).
3. Настроение стихотворения.
4. Композиция.
( Как построено стихотворение? На какие части можно его разделить? О чем каждая часть?)
5. Какие картины вам представляются?
6. Какие приемы использует автор?
( метафора, эпитет, олицетворение, лексические повторы, употребление слов определенной части речи и др.)
7. Каким мне представляется лирический герой этого стихотворения?
8. Какие мысли и чувства автор хотел донести до читателя?( идея стихотворения).
9. Личные впечатления от стихотворения.

113

131

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Kadilya

Литература

4,6(73 оценок)

Объяснение:

сосны не могут лепетать, это присуще людям. использование этого глагола переносит свойства человека на объект природы (часто рассматриваемый в литературе как неживое)