1) +42-0
2) (-5) · (+16);
3) (+35) : (-5);
4) -25 · (-4);
5) (-8) + 26;
6) -47 - (+5);
7) 95 + (-95);
8) +84 : 28;
9) (+9) + (+71);
10) (-6) -(-79);
11) -63 : (-1);
12) 89 · 0.

263

455

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

shayukalena

Математика

4,5(84 оценок)

1) +42-0 =42

2) (-5) · (+16)=-80

3) (+35) : (-5)=-175

4) -25 · (-4)=100

5) (-8) + 26=18

6) -47 - (+5)=-52

7) 95 + (-95)=0

8) +84 : 28=3

9) (+9) + (+71)=80

10) (-6) -(-79)=73

11) -63 : (-1)=63

12) 89 · 0=0

АРТЁМ55567

Математика

4,4(53 оценок)

Подумайте о том, почему выше имена собственные характеризуют героев. для этого рассмотрите, как они образованы, и составьте таблицу : " образование имен собственных'. в первой графе - " превращение существительных нарицательных в собственные" - запишите имена , образованные из существительных нарицательных, говорящих о профессии или свойствах персонажа. во вторую графу - "cложение основ" - впишите имена, образованные из нескольких слов, говорящих о свойствах персонажа. в третью графу - " значимость звучания слова" - имена, которые персонажу характеристику самим своим звучанием. незнайка, знайка, художник тюбик, механики винтик и шпунтик , доктор пилюлькин, обжора пончик, доктор айболит и его злая сестра варвара, собака авва, обезьянка чичи, тянитолкай, мойдодыр!