1. Каково значение спортивно-массовых соревнований для физич. Воспитания школьников?
2. Какие пункты включаются в положение о соревнованиях?
3. Какие виды спортивно-массовых соревнований проводятся в школе?
4. Как начинаются и завершаются спортивно-массовые соревнования?
Ответы на вопрос:
Сохранение и укрепление здоровья, воспитание культуры здорового и безопасного образа жизни, соответствующих поведенческих стереотипов школьников — приоритетное направление государственной политики, рассматриваемая в качестве необходимой гарантии успеха всех проводимых в нашей стране социальных и экономических реформ. Данная задача не может быть решена с какого-то одного метода или совокупности однотипных методов (например, относящихся лишь к сфере информационной, разъяснительной работы); здесь необходим комплекс разных взаимосвязанных форм и методов. Они призваны содействовать сохранению и укреплению здоровья, формированию знаний о здоровье и мотивации на здоровье. Мы стараемся использовать их для воспитания культуры здорового образа жизни школьников. Каждое учебное заведение придает важное значение здоровьесберегающей, коррекционной и реабилитационной работе со школьниками в ходе учебного процесса, ориентируясь на принципы гуманистической педагогики и психологии. В школе создаются такие условия обучения, чтобы ребенку было «комфортно и психологически, и физически», чтобы к каждому ученику применялся индивидуальный подход. Использовать минимальные риски для здоровья в процессе обучения
Популярно: Другие предметы
-
wwwrlfoto22.12.2020 06:29
-
Arina301028.05.2021 07:56
-
космос6326.11.2020 08:03
-
Kiki13704.02.2022 09:37
-
Отличница456124.03.2022 22:40
-
лиз8724.10.2022 08:16
-
kachakomba23.01.2021 15:59
-
мошкада02.10.2021 19:50
-
8913250850424.11.2021 15:29
-
AnnKJ02.01.2023 02:21