ПРОИЗВЕДЕНИЕ ЛЮДОЧКА
1.Расскажите о детстве Людочки.

2.Как вела себя девочка в городе?

3.Какие условия поставила Гавриловна?

4.Как складывалась жизнь Людочки в городе?

5.Выпишите, как выглядел городской парк.

6.Какую роль играл парк в жизни молодёжи города?

7.Кто оказался покровителем Людочки? Почему?

8.Что за авторитет вернулся в город? Что о нём было известно?

9.Что случилось с девушкой?

10. Какое значение имеет эпизод «Встреча с матерью»

11.Какие отношения были у отчима с Людочкой?

12.Что она узнала, вернувшись в город?

13.Почему она вспомнила о смеpti парня-лесоруба?

14.Почему Людочка решилась на caмoyбийcтво?

15.Как отреагировали парни на смеrtь девушки?

16.Проанализируйте поведение отчима после пoxopoн.

17.Охарактеризуйте состояние матери. В чём она себя винила?

18.Почему нигде не сообщалось о смеptи Людочки и Стрекача?

19.Какая проблема поднимается в повести? Как она решается?

20. Выскажи своё мнение о прочитанном произведении Астафьева.

129

251

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Миша142546

Литература

4,4(76 оценок)

нет тебе а не ответ лол кек чебурек

Объяснение:

РенатаG

Литература

4,4(22 оценок)

Но наше северное лето, карикатура южных зим, мелькнёт и нет: известно это, хоть мы признаться не хотим. уж небо осенью дышало, уж реже солнышко блистало, короче становился день, лесов таинственная сень с печальным шумом обнажалась, ложился на поля туман, гусей крикливых караван тянулся к югу: приближалась довольно скучная пора; стоял ноябрь уж у двора. **************** встаёт заря во мгле холодной; на нивах шум работ умолк; с своей волчихою голодной выходит на дорогу волк; его почуя, конь дорожный храпит — и путник осторожный несётся в гору во весь дух; на утренней заре пастух не гонит уж коров из хлева, и в час полуденный в кружок их не зовёт его рожок; в избушке распевая, дева прядёт, и, зимних друг ночей, трещит лучина перед ней. и вот уже трещат морозы и серебрятся средь полей.. (читатель ждёт уж рифмы розы; на вот, возьми её скорей! ) опрятней модного паркета блистает речка, льдом одета. мальчишек радостный народ коньками звучно режет лёд; на красных лапках гусь тяжёлый, задумав плыть по лону вод, ступает бережно на лёд, скользит и падает; весёлый мелькает, вьётся первый снег, падая на брег. глава пятая в тот год осенняя погода стояла долго на дворе, зимы ждала, ждала природа, снег выпал только в январе, на третье в ночь. проснувшись рано, в окно увидела татьяна поутру побелевший двор, куртины, кровли и забор, на стёклах лёгкие узоры, деревья в зимнем серебре, сорок весёлых на дворе и мягко устланные горы зимы блистательным ковром. всё ярко, всё бело кругом. зима! . крестьянин, торжествуя, на дровнях обновляет путь; его лошадка, снег почуя, плетётся рысью как-нибудь, бразды пушистые взрывая, летит кибитка удалая; ямщик сидит на облучке в тулупе, в красном кушаке. вот бегает дворовый мальчик, в салазки жучку посадив, себя в коня преобразив; шалун уж заморозил пальчик: ему и больно и смешно, а мать грозит ему в окно.. глава седьмая гонимы вешними лучами, с окрестных гор уже снега сбежали мутными ручьями на потопленные луга. улыбкой ясною природа сквозь сон встречает утро года; синея блещут небеса. ещё прозрачные, леса как будто пухом зеленеют. пчела за данью полевой летит из кельи восковой. долины сохнут и пестреют; стада шумят, и соловей уж пел в безмолвии ночей. как грустно мне твоё явленье, весна, весна! пора любви! какое томное волненье в моей душе, в моей крови! с каким тяжёлым умиленьем я дуновеньем в лицо мне веющей весны на лоне сельской тишины! или мне чуждо наслажденье, и всё, что радует, живит, всё, что ликует и блестит, наводит скуку и томленье на душу мёртвую давно, и всё ей кажется темно? или, не радуясь возврату погибших осенью листов, мы помним горькую утрату, внимая новый шум лесов; или с природой оживлённой сближаем думою смущённой мы увяданье наших лет, которым возрожденья нет? быть может, в мысли нам приходит средь поэтического сна иная, старая весна и в трепет сердце нам приводит мечтой о дальней стороне, о чудной ночи, о луне..