4. Чем различаются пары слов (качеством фонем, количеством или порядком следования): мел – мель, парк – краб, кот – пьёт, кот –ток, куль – люк, рожь – ёж, ад – яд, лёд – толь, рад – ряд, мел – мёл, лён – ноль, лёд –льёт, люк – юг?
5. Определите сильные и слабые позиции фонем: вокзал, восстание, ясень, университет, комната, вьюга, развеселиться, редко, вдохновение, удивляются, подъём, перебегать, санаторий, чтение, расписание.
208
227
Ответы на вопрос:
я прорабатываю и повторяю весь пройденый матерьял пройденный ранее
Объяснение:
Популярно: Русский язык
-
GDI115.11.2020 21:16
-
8968135583219.03.2020 15:14
-
gallyamovdenis25.08.2022 20:45
-
Даниюша322314.02.2021 10:54
-
1Алексей12345113.02.2020 01:31
-
torebekkismetov21.02.2021 22:13
-
brazervind17.06.2021 16:28
-
4fhfhiukhriu13.03.2020 20:57
-
Panther11106.06.2020 11:53
-
masha323110.12.2020 06:10