Есть ответ 👍

ответить на эти во чем отличаются современные сорта растений и их дикие предки?

292
344
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Vanya543q
4,8(36 оценок)

Согласно восьмому изданию Международного кодекса номенклатуры культурных растений в настоящее время признаются три категории культурных растений: сорт, грекс (только для Орхидных) и группа.

Культурные растения получены из диких путём гибридизации, селекции или генной инженерии. В процессе поиска диких растений для превращения их в культурные и использования возникло учение о центрах происхождения культурных растений. В 1926—1939 годах Н. И. Вавилов обобщил накопленные знания и выделил семь основных центров происхождения культурных растений. Все культурные растения произошли от дикорастущих. В результате селекции они стали давать более высокие урожаи в необычных для себя условиях — на новых землях или в ином климате. Некоторые растения так видоизменились, что трудно даже определить их предков. С увеличением посевных площадей для повышения урожайности стали применять удобрения, а для борьбы с вредителями — инсектициды и фунгициды. Растениеводство возникло одновременно в Старом и Новом Свете за 7 — 8 тысяч лет до нашей эры. Процесс одомашнивания первоначально происходил независимо в географически обособленных областях земного шара на четырёх континентах и острове Новая Гвинея, и, конечно, на видах окружающей флоры. Флористический состав одомашниваемых видов был эндемичным для больших географических территорий, иными словами, использовалась отечественная флор.

galiamikhajlova
4,5(65 оценок)

Task 3. Read the text again and answer the questions.

1. What was the first name for the internet?

2. Who used the internet in the early days?

3. What did Ray Tomlinson do?

4. Why did Tim Berens-Lee use the symbol 'ch' in his website address?

5. Why did universities create search engines?

текст не могу прикрепить. учебник English plus Kazakh grade 6 students book ,страница 53Task 3. Read the text again and answer the questions.

1. What was the first name for the internet?

2. Who used the internet in the early days?

3. What did Ray Tomlinson do?

4. Why did Tim Berens-Lee use the symbol 'ch' in his website address?

5. Why did universities create search engines?

текст не могу прикрепить. учебник English plus Kazakh grade 6 students book ,страница 53Task 3. Read the text again and answer the questions.

1. What was the first name for the internet?

2. Who used the internet in the early days?

3. What did Ray Tomlinson do?

4. Why did Tim Berens-Lee use the symbol 'ch' in his website address?

5. Why did universities create search engines?

текст не могу прикрепить. учебник English plus Kazakh grade 6 students book ,страница 53

Task 3. Read the text again and answer the questions.

1. What was the first name for the internet?

2. Who used the internet in the early days?

3. What did Ray Tomlinson do?

4. Why did Tim Berens-Lee use the symbol 'ch' in his website address?

5. Why did universities create search engines?

текст не могу прикрепить. учебник English plus Kazakh grade 6 students book ,страница 53 ✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔

Объяснение:

Task 3. Read the text again and answer the questions.

1. What was the first name for the internet?

2. Who used the internet in the early days?

3. What did Ray Tomlinson do?

4. Why did Tim Berens-Lee use the symbol 'ch' in his website address?

5. Why did universities create search engines?

текст не могу прикрепить. учебник English plus Kazakh grade 6 students book ,страница 53Task 3. Read the text again and answer the questions.

1. What was the first name for the internet?

2. Who used the internet in the early days?

3. What did Ray Tomlinson do?

4. Why did Tim Berens-Lee use the symbol 'ch' in his website address?

5. Why did universities create search engines?

текст не могу прикрепить. учебник English plus Kazakh grade 6 students book ,страница 53Task 3. Read the text again and answer the questions.

1. What was the first name for the internet?

2. Who used the internet in the early days?

3. What did Ray Tomlinson do?

4. Why did Tim Berens-Lee use the symbol 'ch' in his website address?

5. Why did universities create search engines?

текст не могу прикрепить. учебник English plus Kazakh grade 6 students book ,страница 53

Task 3. Read the text again and answer the questions.

1. What was the first name for the internet?

2. Who used the internet in the early days?

3. What did Ray Tomlinson do?

4. Why did Tim Berens-Lee use the symbol 'ch' in his website address?

5. Why did universities create search engines?

текст не могу прикрепить. учебник English plus Kazakh grade 6 students book ,страница 53 ✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔

Популярно: Биология