1)За все время, что они так беседовали и вязали меня, я не издал ни звука.
2) Надсмотрщик Чапин, пока разворачивалась вся эта сцена, быстро шагал взад и вперед по веранде. 3) Рейчел плакала у кухонного порога, а миссис Чапин продолжала смотреть из окна. 4) Надежда умерла в моем сердце. 5) Верно, час мой пробил. 6) Я никогда не увижу света грядущего дня, никогда не увижу лиц своих детей – не исполнятся сладкие чаяния, которые я лелеял с такой любовью.7) Настал час, когда мне предстоит бороться с ужасными муками смерти. 8) Никто не будет плакать по мне, никто не отомстит за меня. 9) Вскоре тело мое будет гнить в этой далекой земле, а может быть, будет брошено скользким рептилиям, которыми изобилуют местные болотистые воды! 10) Слезы покатились по моим щекам, но стали лишь еще одним поводом для оскорбительных реплик моих палачей.
1. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1) час пробил (п/ж 5)
2) которые лелеял (п/ж 6)
3) мне предстоит бороться (п/ж 7)
4) тело будет гнить, будет брошено (п/ж 9)
5) слезы покатились, но стали (п/ж 10)
2. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Джентльмены (1) мне нужно сказать вам несколько слов. И лучше бы вы их выслушали. Любой (2) кто сдвинет этого раба хоть на фут с того места (3) где он стоит (4) все равно что мертвец. Прежде всего (5) бой не заслуживает такого обращения. Это позор (6) убивать его подобным образом. Я никогда не встречал более верного боя, чем Платт. Ты (7) Тайбитс (8) ты во всем один виноват. Ты сущий негодяй (9) и я это знаю (10) и ты в полной мере заслуживаешь той порки (11) которую получил. Мой долг (12) защищать его интересы.
3. Замените словосочетание «разговаривал улыбаясь» (примыкание) на связь управление.
4. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания слова. Запишите номера этих ответов
1) ПРЕДЛАГАТЬ написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от ударения.
2) УРАВНЯТЬ (в правах) - написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения «равны»
3) БЛИСТАТЬ (талантом) - написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от последующего суффикса А
4) ПРЕОБРАЗИТЬ – с приставкой ПРЕ- пишутся слова, имеющие значение высокой степени качества или действия
5) СГОРЕТЬ – написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от ударения
6) ПРИБРЕЖНЫЙ (участок) - приставка ПРИ- пишется, если СЛОВО имеет значение «нахождение вблизи»
7) ВЗЛЕТЕТЬ – на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный звук, пишется буква З
8) ПАЛИСАДНИК – безударная гласная А в корне слова является непроверяемой, её следует запомнить.
9) ПРИГОТОВИТЬ (ужин) - приставка ПРИ- пишется, если СЛОВО имеет значение неполноты действия
10) МАКАТЬ (в сметану) – написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от ударения

151

439

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

чек7

Русский язык

4,8(11 оценок)

Если схему .,то так: [л'и т а й' у т] - 6 букв., 7 звуков и по-другому 1) орфографическая запись слова: летают 2) ударение в слове: лет`ают 3) деление слова на слоги (перенос слова): ле-та-ют 4) фонетическая транскрипция слова летать : [л'ит a`й'у т'] 5) характеристика всех звуков: л [л'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, с е [и] - гласный, безударный т [т] - согласный, твердый, глухой, парный а [`а] - гласный, ударный ю - [й']- согласный, мягкий, звонкий, непарный, -[у] гласный, безударный т [т'] - согласный, мягкий, глухой, парный 6 букв, 7 зв