Определите, какие виды наблюдения использовались в представленных ниже ситуациях.

1. В. Б. Ольшанский, будучи сотрудником института философии Академии наук, в 60-е годы века методом наблюдения изучал ценностные ориентации молодых рабочих (а точнее, их проявление в поведении). Исследователь в течение нескольких месяцев работал слесарем-сборщиком на одном из московских заводов. Личный опыт и производственная квалификация позволили В. Б. Ольшанскому войти в коллектив цеха в качестве рядового рабочего. Ему удалось быстро установить дружеские отношения с другими рабочими, бывать у них дома и т. д.
2. Л. Петерсон с коллегами в 80-е годы века в США исследовал проявление альтруизма у детей. Изучалась готовность младших школьников к оказанию друг другу. Наблюдения показали, что такое поведение возникает у детей спонтанно не чаще 1-2 раз в час. Исследователи решили создать ситуацию, увеличивающую вероятность поведения, и сказали детям, что каждый из них по очереди будет носить суперплащ — ярко-синюю накидку с красной атласной звездой на груди. Накидка застегивалась сзади на шее большой пуговицей, и для ее застегивания была необходима другого человека. Происходившее записывалось на видеокамеру.
3. Д. Розенхан и его сотрудники из Стэнфордского университета в 70-е годы XX века симулировали симптомы психотических расстройств и были помещены в психиатрические клиники. Д. Розенхана и его сотрудников поместили в разные психиатрические клиники, но они пришли к схожим выводам, наблюдая изнутри жизнь клиник и взаимодействия между персоналом и пациентами. Сотрудники клиник, не отдавая себе в этом отчета, бесчеловечно обращались с пациентами, игнорировали их законные и обходились с ними скорее как с животными в зоопарке, чем как с людьми.
4. Л. Фестингер с коллегами в 1950 году «внедрились» в религиозную общину, которая предсказывала, что наводнение в определенный день уничтожит большую часть Северной Америки. Цель исследования заключалась в том, чтобы наблюдать за поведением членов общины после того, как предсказание не сбудется. Когда предсказание не сбылось, большинство членов общины продолжили активную деятельность по обращению людей в свою веру, убедив себя в том, что именно их деятельность предотвратила катастрофу. Оказалось, что несбывшееся предсказание может не изменить, а укрепить взгляды человека. На основе результатов этого исследования Л. Фестингер разработал теорию когнитивного диссонанса.
5. Социальный психолог А. А. Ершов в 70-е годы века изучал особенности коммуникативного поведения бригадиров, работавших на молокозаводе в Ленинграде. Регистрировались частота и длительность актов вербального и невербального общения бригадира с рабочими, манипуляций с машиной и визуального контроля за ее работой. Обработка результатов наблюдения упрощалась тем, что проводился десятиминутный замер коммуникативного поведения каждого бригадира по 10 раз. В итоге был сделай вывод о зависимости эффективности работы бригады от коммуникативной активности бригадира.

103

260

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

jenkatimosh

Психология

4,8(96 оценок)

сферы жизни общества-это определённая совокупность устойчивых отношений между людьми.

выделяют 4 сферы жизни общества.

социальную, политическую, духовную и .

если просто, то так:

социальная- все отношения человека, как социального существа.

политическая-это политика, государство, власть, , право и их взаимодействие между собой)

духовная-различные уровни духовного сознания. религия, культура, образованность человека.

-все элементы производства, материальных отношений между людьми. проще говоря, всё то, что связано с материальной(денежной) частью нашей жизни.

типологию обществ- выявляют и классифицируют по многим признакам.

в основном выделяют примитивное, традиционное, индустриальное и постиндустриальное.

т.к. расписывать всё это долго. вот вам таблица.

p.s.удачи)

150 000+ пользователей

Оформить подписку