Практическая работа №6
Задача №1
Опишите, как распознать среди представленных веществ кислоту, щелочь и воду с одного любого индикатора:
1 с лакмуса
2 с метилового оранжевого индикатора
Уравнения с индикаторами писать не надо
Задача №2
На столе находятся 4 склянки с веществами без этикеток (не подписанные): вода, оксид
меди(2), оксид натрия (твердый, белый, кристаллический), сульфат калия (твердый, белый,
кристаллический) . Как определить, где какое вещество? Опишите ход работы, наблюдения,
признаки реакций, составьте необходимые уравнения реакций и подпишите названия всех
веществ.
Задача №3
На уроке химии проводили опыт: в голубой раствор сульфата меди (2) (медный купорос)
поместили железный гвоздь. Через 2-3 минуты на поверхности гвоздя появляется темно-
красный налет. Учащиеся предположили что гвоздь заржавел. Так ли это? Докажите свое
предположение химической
171
440
Ответы на вопрос:
Популярно: Химия
-
masharogka31.07.2021 20:40
-
karabanovaann21.12.2022 02:46
-
АлёнаDances594313.09.2022 02:15
-
Дарья2201200722.04.2021 11:12
-
kiss0152204.08.2021 14:25
-
caros1425.03.2022 21:01
-
doreaan01.06.2020 18:30
-
jessicagallagher09.02.2021 08:04
-
alina5673727.09.2021 04:09
-
zoga200321.06.2021 04:16