ТЕСТ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
1. Укажите предложение с вводным словом (знаки препинания не расставлены).
1)Вскоре пошёл тёплый летний дождь и стало возможно открыть все окна в комнате.
2)Голая лозинка с тонкими ветвями казалась сказочным стеклянным деревом.
3)Очевидно этот человек лучше других меня понимает.
4)Утреннее небо казалось чисто вымытым.

2. Укажите ряд, все слова которого никогда не являются вводными
1)будто, вдобавок, во-первых
2)именно, поэтому, якобы
3) поистине, по-видимому, наконец
4) однако, разумеется, одним словом

3. Укажите, к какой группе по значению относится вводное слово, употребленное в предложении: А рядом с бочонками были на циновках разложены сувениры: засушенные морские коньки, связки ракушек, бусы и, наконец, крабы

4. Выберите предложение с вводным словом, выражающим оценку говорящим степени достоверности сообщаемого.
1)У нее, как говорят писатели, вырвался вздох облегчения
2)Может быть, мы не разгадаем многих тайн.
3)К счастью, тайна так и осталась тайной.
4)Писатель ,однако, хотел, чтобы говорили о нём.

5. Перепишите предложение, расставив знаки препинания: Вкусна ягода черника когда созреет но цветёт она скромно скромнее всех других ягод

6.6. Укажите правильное объяснение постановки запятых или их отсутствия при слове значит в предложении: И если мечтателю ночью не спится, то ( ) значит ( ) мечтатель на подвиг готов.
1)запятая ставится: вводное слово со значением порядка оформления мыслей
2)запятая не ставится: слово является сказуемым, близко по смыслу к слову означает

7. Замените вводное слово вводным предложением: Пожар в лесу, по словам очевидцев, страшное зрелище.

8.8. Укажите варианты с вводными словами (знаки препинания не расставлены)
1)Ты может быть хочешь поехать на экскурсию?
2)Ваше предложение может быть принято на определённых условиях.
3)Откровенно сказать я вижу этого человека впервые.
4)Я тебя откровенно сказать своё мнение.

9. Сколько в данном тексте вводных слов? (укажите количество цифрой) 1) Навсегда, наверное, останется памятной для меня эта поездка на «Чайке»! (2) То было моё первое юношеское путешествие. (3) Позднее мне пришлось, к несчастью, много помыкаться по белу свету, но, кажется, ни одно моё путешествие не запечатлелось так в моей душе, как эти недолгие скитания по югу России.(4) В то время я кончил курс в гимназии и, следовательно, мог воспользоваться своей свободой только летом. (5) Однако готовиться к дороге я начал, кажется, ещё с января.(6) Много вечеров я потратил на изучение карты юга, на составление маршрутов и на высчитывание путевых издержек, наконец, большого труда стоило мне уговорить матушку отпустить меня одного. (7) Я старался держаться так серьёзно и важно, а главное, так упрашивал её, что она согласилась-таки.

237

248

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Лида147

Русский язык

4,4(31 оценок)

1) Дождь__ весело стучал== по крыше, /наполняя моё сердце радостью/_._._ .

2) Я__ пошёл== бродить под дождём, /усиливающимся с каждой минутой/~~.

3) /Гуляя в университетском сквере/_._._ , отец__ вспоминал== годы своего студенчества.

4) Папа__ рассказал== нам о сложной операции, /проведённой им накануне/~~.

5) /Делая доклад на конференцию/_._._ , учёный__ описал== сложные случаи из практики.

6) /Низко припадая к земле/_._._ , за вороной кралась== полосатая кошка__.

подлежащее__

сказуемое==

/деепричастный оборот/_._._

/причастный оборот/~~

150 000+ пользователей

Оформить подписку