Отметьте все выражения и глаголы, требующие употребление герундия *
Like
can
be busy
would like
make
plan
suggest

164

172

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

diana0483

Английский язык

4,6(4 оценок)

Любимый у нее теперь были свои собственные мнения, и в ужине, обсужденном с родителями саши, говоря, как трудный исследования стали для детей в школе. но в конце концов, она чувствовала, что классическое образование было лучше, чем коммерческий курс, потому что, когда вы закончили школу тогда, дорога была открыта для вас для любой карьеры вообще. если бы вы приняли решение, вы могли бы стать доктором, или, если бы вы хотели, вы могли бы стать инженером. саша начал в школе. его мать уехала во время посещения ее сестры в харькове и никогда не возвращалась. поскольку его отец отсутствовал каждый день, осматривая коров и иногда ушел в течение максимум трех целых дней за один раз, оленьке казалось, что саша был полностью оставлен, рассматривался, как будто он был довольно лишним, и должен умереть голода. таким образом, она передала его в свою часть дома и согласовала немного комнаты для него там. каждое утро оленька вошла бы в его комнату и нашла бы его крепко спящим его рукой подвернутый под его щекой, так успокоила бы, что он, казалось, не дышал, "какая жалость должным быть разбудить его", она думала. "сашенька", она сказала печально, "встаньте, любимый. пора пойти в школу". он встал, одетый, , затем севший, чтобы позавтракать. он выпил три стакана чая, съел два больших cracknels и половина намазанного маслом рулона. сон еще не был вне его, таким образом, он был небольшим крестом. "вы не знаете свой fables1, как вы должны, сашенька", сказал оленка, смотря на него, как будто он отбывал на долгом путешествии. "каковы большая проблема вы. вы должны стараться и учиться, дорогой, и возражать против своих учителей". "о, оставьте меня в покое, ", сказал саша. тогда он шел по улице в школу, маленький товарищ, носящий высокую капитализацию и несущий ранец на его спине. оленька следовала за ним бесшумно. "сашенька", она звонила. он оглянулся, и она пихнула дату или карамель в его руку. когда он добрался до улицы школы, он обернулся, стыдящийся того, чтобы быть сопровождаемым высокой, крепкой женщиной и сказал, "вы должны пойти домой, тетя. я могу пойти остальная часть пути сам". она остановилась и уставилась на него, пока он не исчез через школьный вход. о, как она любила его! не одна из нее другие связи были так глубоки. никогда прежде не давали ее саму так же полностью и бодро как теперь. были все пробуждены ее материнские инстинкты. для этого мальчика, который не был ее для впадин в его щеках и для его большой кепки, она даст свою жизнь и даст ее со слезами радости. почему? ах, действительно, почему? когда она проводила сашу в школу, она возвратилась домой спокойно, довольный, мирный и переполняющийся любовью. ее лицо, которое стало моложе за прошлые шесть месяцев, улыбнулось и сияло. люди, которые встретили ее, были рады, когда они посмотрели на нее. "как вы, ольга семеновна, любимый? как вы преуспеваете, любимый? " "школьные курсы трудные в наше время", сказала она людям на рынке. "это не шутка. вчера у первого класса была басня, чтобы выучить наизусть, латинский перевод и p просто возьми любие строки и додай вапрос, или придумай неправду