Укажите номера предложений, в которых должно стоять тире между подлежащим и сказуемым.

а) Здоровье мое, как говорится, ни тпру ни ну.

б) Но это спокойствие часто признак великой, хотя скрытой силы…

в) Человек не автомобиль и не костюм: он меняется иначе, менее эффектно и однозначно.

г) Нищета душа порока и преступлений.

д) Московский Кремль не ларец четырехгранный.

е) Красивое место это берег.

ж) Совсем не это дело реставрация скульптуры.

з) Родина это не очертания на карте.

и) Москва только великолепный памятник, пышная и безмолвная гробница минувшего, а здесь жизнь, здесь надежды.

к) Милосердие и всепрощение это не одно и то же.

л) Право, увас душа человеческая все равно что пареная репа.

м) У тебя брошка вроде как пчелка.

н) Ум у него рыхлый, стоячий, как прудовая вода.

о) Двадцать лет хорошая вещь.

п) Грач, конечно, птица умная и самостоятельная, а голоса у нее нет.

р) Музыка для него наслаждение.

с) Железное правило слазить в словарь за каждым непонятным словом и заменить его.

245

473

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

napokinnuu

Русский язык

4,4(98 оценок)

ответ:з,е,к,г

Объяснение:

bayramovelnur

Русский язык

4,7(79 оценок)

Объяснение:

Нищета - душа порока и преступлений.

Московский Кремль - не ларец четырехгранный.

Красивое место - это берег.

Родина - это не очертания на карте.

Милосердие и всепрощение - это не одно и то же.

Двадцать лет - хорошая вещь.

Совсем не это дело - реставрация скульптуры.

KULLRUS1

Русский язык

4,6(96 оценок)

Во сегодня у нас в расписании есть урок физкультуры! ура! я люблю этот предмет. с вечера у меня около портфеля уже стоит собранная сумка со спортивной формой: белой футболкой, спортивными брюками и кроссовками. кроссовки обязательны, поскольку нельзя находиться в спортзале в той обуви, в которой ты ходишь по школьным коридорам или по улице, ведь в нем чисто, он в этом году заново отремонтирован и покрашен. спортивная одежда тоже нужна: негигиенично заниматься спортом в обычной одежде или, наоборот, не переодеться после занятия. с удовольствием всем классом идем на построение. все четко, по-военному. «класс! стройся! по порядку рассчитайся! » потом нам объявляют: «сегодня у нас гимнастика». но сначала — разминка. «на первый-второй рассчитайся! » мы рассчитываемся, выстраиваемся в шахматном порядке и выполняем обычные общие развивающие : повороты туловища, наклоны, приседания, а затем легкий бег. мы уже готовы к основной части урока — гимнастическим .