Даю 100б кто решит Математический диктант ? рил надо Как для наглядности представляют информацию?
2. Какие диаграммы ты знаешь? Приведи примеры.
3.Где изображают графики?
4.Приведи примеры использования графиков в сферах человеческой деятельности.
5.Какое различие между графиком и диаграммой?
6.Что называется графиком функции?
7.Какие два условия должны выполняться, чтобы фигура была графиком?
8.Может ли график функции состоять из одной точки?
9.Всякая ли фигура может служить графиком функции?
10.Приведите пример фигуры, которая не может являться графиком функции.
11. Сколько общих точек может иметь с графиком функции любая прямая, перпендикулярная оси абсцисс?
12.На рисунке 10 изображен график изменения температуры воздуха в течение суток.
Пользуясь этим графиком, определите:
1)какой была температура в 2 ч? в 16 ч? в 19 ч? запиши таблицей.
2)в котором часу температура воздуха была: -4⁰C?
3)какой была самая низкая температура?
4)в котором часу была самая высокая температура?
5)в течение какого промежутка времени температура воздуха была выше 0⁰C?

209

470

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

galina060876

Алгебра

4,7(39 оценок)

без понятия братан, держись

sob000

Алгебра

4,6(55 оценок)

Домножим обе части уравнения на 5 (чтобы избавиться от дроби, она мешает пока) 5х²+15=2р-1 5х²=2р-1-15 5х²=2р-16 х²=(2р-16)/5 чтобы это уравнение не имело корней, правая часть равенства должна быть меньше 0 (2р-16)/5< 0 2p-16< 0 2p< 16 p< 8 при р< 8 исходное уравнение не имеет корней