Смоделируй два разных пути к палестинке которые выбирают в лесу мальчик и девочка.Почему эти модели разные?Почему разные тропинки, которые выбрали мальчик и девочка, в конце повествования объединяются?

168

209

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

МиленаКриницына

Литература

4,6(11 оценок)

мну нужны баллы

Объяснение:

а не скажу ответ

MarikMansurov

Литература

4,6(32 оценок)

Вам уже известно высказывание А.С. Пушкина: «Сказка ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок!» Какой «урок» дает нам народная сказка? Только ли поучительная, воспитательная цель ставилась перед сказкой? Для чего еще сочинялись сказки? Почему и сегодня сказочные, фантастические сюжеты привлекают к себе внимание читателей?

- К какой группе сказок наиболее применимы слова А.С. Пушкина «Сказка ложь...»? Почему особое рас получили именно волшебные сказки?

- Чем бытовые сказки и сказки о животных отличаются от волшебных? Действуют ли в них традиционные сказочные сюжетные ходы (вмешательство злых сил, нарушение запрета, испытание героя, волшебные предметы, сказочные троекратный повтор)?

- Рассказывай медленно, плавно. Сохраняй приметы волшебной сказки: сказочные обороты,

формулы, повторы слов, синонимичных выражений, постоянные эпитеты, сказочное число «три».

- Повествуй не монотонно. Действие в сказке то замедляется, то убыстряется, повторяется трижды, развивается по нарастающей.

- Начинай с присказки, завершай концовкой

130181

Литература

4,6(21 оценок)

да, можно

Объяснение:Штрафной бросок - это возможность, предоставляемая Игроку, набрать одно (1) очко броском в корзину без помех с позиции за линией штрафного броска и внутри полукруга.