Составьте мини-эссе по
Профилактике заболеваний передающихся половым путём.

115

229

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

lenafok83

Биология

4,4(76 оценок)

Пользуйтесь презервативами и все

Объяснение:

svetbuxzp51

Биология

4,5(61 оценок)

К инфекциям, передаваемым половым путем, относятся 22 заболевания. Их условно разделяют на две группы:

• классические венерические болезни;

• другие инфекции, передающиеся половым путем.

Первая группа включает в себя 5 заболеваний, наиболее известными из которых являются сифилис и гонорея.

Ко второй группе относятся 11 болезней, при которых страдает в первую очередь мочеполовая система (генитальный герпес, чесотка, трихомо-ниаз, микоплазмоз и др.), а также 6 болезней, поражающих не только половые органы, но и другие системы организма (ВИЧ-инфекция, гепатит В, сепсис новорожденных и др.).

Основные причины заражению инфекциями, передающимися половым путем:

• половая распущенность и вседозволенность, вступление в интимные связи со случайными незнакомыми людьми;

• половые акты с женщинами легкого поведения, имеющими, как правило, контакты не только с нашими соотечественниками, но и с иностранными гражданами, в том числе и из стран, где эти инфекции имеют широкое рас любые половые контакты без использования презервативов с партнерами, относящимися к группам с высоким риском инфицирования.

Профилактика заболеваний, передающихся половым путем, заключается в следующем:

• общение с постоянным сексуальным партнером;

• использование презервативов при половых контактах со случайными партнерами;

• систематическое обследование людей, относящихся к группам риска: наркоманов, алкоголиков бомжей и др.;

• обязательное обследование работников детских и медицинских учреждений, пищевых объектов, доноров крови, стационарных больных, беременных женщин и других категорий населения;

• соблюдение правил личной гигиены;

• широкое санитарно-гигиеническое и нравственное воспитание населения и удачки отметь как лучший если не трудно

Объяснение:

elinapak

Биология

4,5(3 оценок)

1.кровь представляет собой ткань внутренней среды организма.и она является первым компонентом внутренней среды.она жидкая и подвижная, циркулирует по замкнутой системе сосудов и непосредственно с другими тканями тела не сообщается. кровь является разновидностью соединительной ткани. она составляет около 7% общей массы человека.состоит из жидкой части - плазмы и форменных элементов клеток - эритроцитов, лейкоцитов и тромбоцитов. 2.если происходит травма или кровь выходит из сосуда, тромбоциты слипаются и разрушаются. при этом они выделяют ферменты, которые вызывают целую цепочку реакций, ведущих к свёртыванию крови. свёртывание возможно потому что в крови находится жидкий белок фибриноген(под действием ферментов он превращается в нити нерастворимого белка фибрина).так же для образования сгустка необходимо, чтобы в крови были соли кальция и витамин к. образуется сетка, в которой задерживаются клетки крови. этот сгусток останавливает кровотечение. если не будет одного из этих условий. то сгустка не будет, а значит и кровь не остановится, а это грозит смертью. 3.имеет форму двояковогнутого диска, что увеличивает его поверхность. красный цвет эритроцита зависит от гемоглобина. оксигемоглобин ( кислород присоединяется к гемоглобину) имеет более светлую окраску , поэтому артериальная кровь выглядит ярко-алой, а венозная кровь -тёмно-красная ( потому что гемоглобин в ней остался без кислорода). функции: транспортируют кислород к тканям и углекислый газ к лёгким. 4.бесцветные кровяные клетки, с хорошо развитыми ядрами. функция : распознавание и уничтожение чужеродных соединений и клеток , которые оказываются во внутренней среде организма ( вне клеток) . фагоцитоз. некоторые лейкоциты способны к амебовидному движению. обнаружив чужеродное тело, они ложноножками захватывают его , поглощают и уничтожают. это открытие открыл и.и. мечниковый и назвал фагоцитозом. 5.большая группа клеток крови называется лимфоцитами, поскольку созревание их завершается в лимфатических узлах и в вилочковой железе (тимусе). функция: клетки способны опознавать структуру чужеродных соединений антигенов и вырабатывать антитела, которые нейтрализуют или уничтожают антигены.