ОТ
11. У якому рядку всі слова з ні пишуться разом?
А ні/світ/ні/зоря, ні/що, ні/від/чого, ні/в/року
Б ні/ні, ні/трошки, ні/звідкіля, ні/один
В ні/куди, ні/телень, ні/по/чому, ні/чийний
Г ні/на/йоту, ні/чому, ні/коли, ні/в/року
Д ні/чогісінько, ні/в/сих ні/в/тих, ні/в/яку душу, ні/трохи
12. Частку не треба писати окремо з наступним словом у рядку
А не/сила терпіти
Б не/досконала стаття
В іти в не/пам’ять
Г не/доробити вправу
Д не/славити князів
13. Не вживаються без не всі слова рядка
А невістка, небога, незчутися
Б неволити, неславити, невдаха
В нездара, нещастя, невід
Г неуважність, непокоїтися, немовля
Д небавом, недоліток, негарний
14. В уривку
Слово рідне! Мабуть, не (1)було жодного видатного письменника, який би не (2)висловив
любові до рідної мови й своєї тривоги за її долю, який би не (3)покладав на неї найбільших
надій, бо долю свого народу в майбутньому бачив не (4)відривною від долі рідної мови. Люби
свою мову, плекай її, дбай по неї, не (5)засмічуй її.
не слід писати разом зі словами на місці цифри
А 1
Б 2
В 3
Г 4
Д 5
15. Установіть відповідність між словом з не і правилом
1 не/варт гроша в
базарний день
2 яких і світ не/бачив
3 бачити не/мало
свiту
4 не/чуючи ніг під
собою

А окремо з дієприслівником
Б окремо з дієсловом
В разом, бо з не означає одне поняття
Г разом, бо з не утворює слово з протилежним
значенням, яке можна замінити синонімом
Д окремо з незмінюваним присудковим
словом

16. Установіть відповідність між написанням ні зі словом і правилом

1 далі ні/куди
2 ні/чліг
3 ні/для/кого
4 ні/зернини
ні/пилини

А разом, бо заперечний прислівник
Б окремо, бо стійке словосполучення без
дієслова-присудка
В разом, бо слово без ні не вживається
Г окремо, бо частка від займенника
відокремлена прийменником
Д окремо, бо ні є повторюваним
сполучником
із заперечним єднальним значенням

Текст і завдання до нього.
1. Покищо ж літо, ось-ось почнуться жнива і пшениця навколо мене дзвенить під вітром.
2. Світу навколишнього за пишними колосками мені не видно. 3. Ніби в лісі, тільки ліс кольору
сонця. 4. І раптом, зовсім несподівано для себе, вигулькуєш на зелену галявину – дзвін колосків
віддаляється, густо-зелений моріг ласкаво розгойдує тебе, аж у голові паморочиться. 5. Хліба
навколо стіною, і ти стоїш, як у колодязі: вітер тут і не дихне, сонце пригріває спекотніше, і
повітря добре настояне на травах та квітах. 6. Стоїш, трохи ошелешений, затулившись від сонця
ліктем, але потроху оговтуєшся і починаєш прислухатися: чи не забринить поблизу тиша від
джмелиного голосу? 7. Таки забриніла!

17. Слово, якому не надає протилежного значення (можна замінити синонімом), ужито в
реченні
А 2
Б 3
В 4
Г 6
Д 7
18. Прикметник, у якому не відбувається подвоєння приголосних, бо утворений від
іменника, ужито в реченні
А 1
Б 3
В 5
Г 6
Д 7
19. Орфографічну помилку допущено у слові
А покищо ж
Б густо-зелений
В потроху
Г таки забриніла
Д несподівано
20. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А 1
Б 3
В 4
Г 5
Д 7

243

491

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Nyushata

Українська мова

4,7(26 оценок)

ьывбвдвжвбклазвьчлвьаиа од зпбалабс

Араиприпо

Українська мова

4,7(30 оценок)

Ці зимові канікули я проводила в місті. почалися канікули за кілька днів до нового року , і мені здавалося , що вони будуть йти дуже довго. перед самим новим роком випало дуже багато снігу , що надавало зими , особливо , казковий вигляд. новий рік ми зустрічали вдома всією сім'єю. і хоча я вже не вірю в казки , мені хотілося якогось дива або чарівництва . і ось воно сталося! вірніше , це була дивна випадковість. того дня , коли напередодні свята мама довго поралася на кухні , а ми з татом наряджали ялинку , в двері раптом подзвонили. ми чекали бабусю з дідусем , і тому я побігла відчиняти двері. глянула у вічко і не повірила своїм очам. за дверима стояли справжній дід мороз в червоному пальто і з величезною бородою , а поруч снігуронька з білявою косою. чому я відразу подумала справжній , бо в останній раз це був невдало переодягнений тато. все виявилося простіше , ніж могло б бути. дідом морозом і снігуронькою виявилися актори , які помилилися квартирою , але чарівну цукерочку я все ж отримала. перші січневі дні зимових канікул виявилися сонячними і дуже морозними . у ці дні було здорово гуляти на вулиці і грати в різні зимові ігри - забави. правда , зліпити сніговика не вдалося , тому що в такі морози сніг виявився сипучим і зовсім не липким. після таких веселих прогулянок , особливо , було приємно опинитися вдома , де мене чекав гарячий мамин обід . а вечорами ми з татом читали книги і грали в настільні ігри , що виявилося набагато цікавіше комп'ютера. в один із днів зимових канікул ми всією сім'єю побували в цирку . якщо чесно , мені не дуже , бо стало шкода тварин. у другий день разом з мамою ходили в театр на виставу для школярів , він виявився дуже цікавим і зовсім не нудним . ось так я провела зимові канікули , які хоч і не такі довгі , як літні, але насичені та цікаві . так що тепер залишається набратися терпіння і чекати весни і літа.