Подготовьте рассказ о спортивном соревновании на школьном стадионе.

158

243

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

maksdlernerwanemaks

Литература

4,6(51 оценок)

Сегодня на школьном стадионе состоялись соревнования по баскетболу между командами нашей и соседней школы. Я с друзьями болел, конечно, за нашу команду и старался не упустить ни одного пролетевшего меча. Наблюдать за всем было интересно, потому что ребята подготовились хорошо. Тренер очень учитель физкультуры очень нервничал, ведь он хотел чтобы победила наша школа.
И вот, наступил решающий бросок, у всех команд равный бал. Ура! Победу одержали мы, тренер побежал к ребятам и обнял их с большой любовью. Я так рад за наш класс.

софия725

Литература

4,7(47 оценок)

Соревнования близились. И вот настал этот день. Мы пришли на стадион. У нас было хорошее настроение. Нам дали час на подготовку. Мы тренировались. Кто-то бегал, кто-то подтягивался, кто-то прыгал, кто-то держал равновесие. Все были заняты. А после, мы дружно обсуждали соревнования на школьном стадионе. Текст взят из интернета

Объяснение:

Takyshika

Литература

4,4(53 оценок)

Впредметном плане изображения, помещенного в центральной части поэмы, пушкин показывает разгул природной стихии как неограниченной, непредсказуемой, силы и, что весьма существенно - силы первичной. все ее остальные аспекты, присутствующие в произведении, оказываются вторичны, производны от нее и с нею соотносимы, о чем будет сказано выше. в художественной концепции поэта природное и социальное нерасторжимо связаны. поэтому для ее постижения чрезвычайно важно уловить принцип системного единства в воплощении различных сторон стихийного начала. в поэме отчетливо проявляются природные первоэлементы-стихии в их различных воплощениях, состояниях и динамике взаимодействия, связующие естественную и социальную сферы в одно целое и определяющие как образы петра, евгения и народа, так и общее состояние мира. за этим можно ощутить глубокое философское мировидение, присущее гению пушкина и воплощающееся в органичных формах мифопоэтики произведения. при этом изображаемые поэтом первоэлементы несут на себе печать и общемифологической семантики, и контекстуальных значений. в целом образ стихии бытия в «медном всаднике» предстает как авторский конструкт с ярко выраженными чертами творческой интерпретации традиционных семантик и обретением новых.