Е Режим специальных возможностей
в Печать
2. ответь на во Каким ты представляешь отца Иле?
- Почему Иле и Каратал протягивают друг к другу руки? Как заканчивается легенда?
Работу сфотографируй и отправь мне.​

Краткое содержание«на самом краю села мироносицкой, в сарае старости прокопия расположились на ночлег запоздавшие охотники» - иван иваничи и буркин. мужчины не спали, рассказывая разные . разговор зашел об одиноких людях, «которые, как рак-отшелишк или улитка, намагають уйти в свою скорлупу». буркин вспоминает учителя греческого языка беликов. той отличался том, что в любую погоду всегда выходом на улицу в калошах, с зонтик и в теплом пальто на вате. для каждой кстати в беликова был свой чехол для зонта, и для часов, и для составления ножа, даже лица его, сдавай, тоже было в чехле ", потому что он« прячься его в поднятый воротник », носов очки. «у этого человека наблюдалось постоянное и непреодолимое стремление оточити себе оболочки, создать себе, так сказать, футляр < > от внешних влияния». даже его предмет - «мертвые языки», был для учителя своеобразным способом уйти от действительности. для беликова были понятны только те газетные статьи, в которых то запрещалось. любое отступление от правил вызывала в нем грусть, а его любимый присливьям было «как бы чего не вышло». своей недоверием и осторожностью учитель пригничував весь город. в беликова була странная привычка - он ходил по квартирам учителей, сидел там молча шел, считая такие визитом жизни без «товариський обязанностью». беликов был соседом буркина, поэтому рассказчик знал, что дома в «человека в футляре» тоже «виконници, задвижки, целый ряд всевозможных запрещено, и - ах, как бы чего не вышло». жир уходит на глазах! максимально быстрое похудение возможно дальше "однако беликов, невзирая на свой характер, едва не женился. к ним в школу назначила нового учителя и - михаила саввича, который приехал вместе с сестрой варенька, смихотливою женщиной, певуны. как то, на именины у директора, увидел варю и беликова рядом, учителям пришла мысль, что «добро бы их одружити». все начали убеждать учителя в необходимости одружуватися. варя тоже була не против старосты замуж и предоставляла беликову «явную ». взвешенно на брак, беликов все чаще бывал в коваленок, но делать предложения откладывал, дилячись буркина своими побоюваннями по поводу того, что в варе оживленных характер, а «брак-дело серьезное». брат вары с первого же дня зненавидив учителя греческого, дав ему название «мироед или же паук», но их отношений не препятствовал. против все перевернув один случай. какой шалун нарисовал карикатуру с надписями «влюблен антропос», изобразил беликова и шла с ним под руку варю. рисунок при неясных обставинних оказался у всех учителей, чиновников и у самого беликова. «карикатура произвела на него самое тяжелое впечатление». однако когда, виходячи из дома, учитель увидел коваленко и варю на велосипедах, он был омрачен еще сильнее, так как считаю, что ездить на велосипедов женщинам и преподавателям гимназии не прилично. на следующий день беликов чувствовал себя нехорошо и даже впервые ушел из занять. вечером он пошел к коваленко, где застал только брата. беликов пытался объяснить, что кататься на велосипедах неприлично, чем только разозлит михаила саввича. и, когда учитель греческого пообещал доложить о содержание их разговора директору, коваленко не выдержала и спустив беликова с лестницы. как раз в это время в дом вошла варя с двумя жинками. решив, что беликов упав сам, она не втрималася и громко засмеялась. мнение о том, что обо всем узнает весь город була настолько ужасная для учителя, что он, «вернувшись к себе домой, < > лег и уже больше не вставал». через месяц беликов умер. когда он лежал в гробу, выражения лица у него было приятным и ласковое, «точно он был радуйся, что наконец его положили в футляр, из которого он уже никогда не выйдет». после его смерти все почувствовали облегчение. вскоре «жизнь потекла по колишный», «не стало лучше». буркин закончил свою рассказ. иван иваничи, размышляя над беликова, вимовляе: «а разве те, что мы живем в городе в духоте, в тесноте, пишем ненужные бумаги, играем в винт - разве это не футляр? ».