Б !!!
Контрольная работа по поэме АТ. Твардовского « Василий Тёркин».
1.1 Глава начинается с диалога. Кто является участниками диалога?
2 Прокомментируйте строчку: «Я вторую, брат войну, на веку воюю».
3. Почему в первом взводе «сон пропал»?
4. Какое значение вкладывает в слово «сабантуй» Василий Тёркин?
5. Кого в главе автор называет «балагуром»? Почему?
6. Почему автор называет Василия Тёркина «парнем обыкновенным»?
7. Опишите характер Василия Тёркина в этой главе.
8. Почему глава « На привале» дана Твардовским перед главой « Переправа»?
Анализ главы «Переправа».
9. О чем эта глава? Какие качества проявили русские солдаты? Выпишите строчки, в которых заключается основная мысль главы?
10. Какое время года изображено?
11. Какой подвиг совершает Василий Тёркин?
Анализ главы « О награде»
12. О каких качествах Василия Тёркина говорит автор произведения?
Во по всей поэме!!!
13. В какой главе автор утверждает, что Василий Тёркин- реальное лицо и даже боевой товарищ самого автора?
14. О чем говорит фамилия Теркин?

Сколько ярких ,сильных произведений было написано в годы великой отечественной войны ,когда решалась судьба отечества ,и каждое слово поэта и писателя звало в бой на защиту родины .настоящие патриоты страны ,творившие в годы с 1941 по 1945 - это не просто творческие люди ,это не просто патриоты .это ,в первую очередь .борцы ,поднимающие своим творчеством в бой полки солдат . это к.симонов .а .сурков .м .шолохов ,а .твардовский и многие другие ..   .но есть группа тех поэтов   ,кто погиб на фронте ,кто не дожил до светлого мая ,кто ушёл "не долюбив ,не докурив последней папиросы" .строки поэтов ,не вернувшихся с великой отечественной их много ,этих молодых и горячих ,талантливых и не .но их объединяло одно - желание защитить свою родину . я хочу вспомнить о поэте павле когане .он  погиб совсем юным ,ему было 24 ,и он мог не идти на войну : у него было слабое зрение .но он пошёл .   однажды меня  поразили   строки : "я с детства не любил овал .я с детства угол рисовал ".какая - то в них была завораживающая дерзость .я стала интересоваться ,что это за поэт ,и с удивлением узнала ,что любимую моими родителями "бригантину " написал тоже он , поэт  павел коган.мятежник ,бунтарь .ведь в детстве меня захлёстывала романтика строк : ( пристроившись в уголке ,я слушала ,как пели под гитару наши гости знаменитую песню) надоело говорить и спорить,  и любить усталые   в флибустьерском дальнем море   бригантина подымает   я раздумывала : "что это за "флибустьерское море"? ( оказалось ,пиратское )  а бригантина и по сей день для меня - символ мечты ,романтики и любви .так вот сплелось поэт стал моим другом .я наизусть с большим подъёмом читаю его "лирическое отступление к роману   в стихах"  ,который так и остался ненаписанным ,потому что "строку поэта оборвала пуля ".фашистская,не разбирающая ,кого убивать . павел на войне был разведчиком. вспоминает поэт  сергей наровчатов: «он погиб в страдные дни 1942 года под новороссийском, возглавляя поиск разведчиков. в рост пошел он на пули, так же как в рост шел он по жизни. ведь и вся его жизнь была внутренней подготовкой к подвигу." а вот то ,что восхищает меня в творчестве п.когана более всего  лирическое отступление(из романа в стихах)     есть в наших днях такая точность,   что мальчики иных веков,   наверно, будут плакать ночью  о времени большевиков.   и будут жаловаться милым,  что не родились в те года,   когда звенела и дымилась , на берег рухнувши, вода.  они нас выдумают снова -   сажень косая, твердый шаг -  и верную найдут основу,  но не сумеют так дышать,  как мы дышали, как дружили,   как жили мы, как впопыхах  плохие песни мы сложили   о поразительных делах.   мы были всякими, любыми,  не умными подчас.   мы наших девушек любили,   ревнуя, мучаясь, горячась.  мы были всякими. но, мучась,  мы понимали: в наши дни   нам выпала такая участь,  что пусть завидуют они.  они нас выдумают мудрых,  мы будем строги и прямы,   они прикрасят и припудрят,  и все-таки пробьемся мы!   но людям родины единой,   едва ли им дано понять,  какая иногда рутина  вела нас жить и умирать.  и пусть я покажусь им узким   и их всесветность оскорблю,  я - патриот. я воздух ,  я землю люблю,  я верю, что нигде на свете   второй такой не отыскать,  чтоб так пахнуло на рассвете,  чтоб дымный ветер на песках.. . и где еще найдешь такие  березы, как в моем краю!   я б сдох как пес от ностальгии  в любом кокосовом раю. в этих строках всё : и просторы родины ,и радостная любовь к ней ,и желание её защитить ,и гордость за своё отечество .и сказано это так свежо ,ярко ,искренне .первые строчки - это просто какая -то формула .она легко запоминается и абсолютно понятна .ведь ,и вправду, "мальчики иных веков" бредят о времени большевиков ,романтическом ,героическом и трудном .и лучшее из тех времён : яростность и героизм - вспоминают .а павел коган знал то время лучше  всех ,.потому что жил в то время и потому что он был поэт. а ещё он был патриотом. когда он пишет : "я б сдох ,как пёс от ностальгии в любом кокосовом раю",то веришь ,потому что он и погиб ,защищая это право - любить родину . вот стихи 1941 года : нам лечь, где лечь, и там не встать, где лечь. . . . . . . . . . и, задохнувшись "интернационалом",  упасть лицом на высохшие травы. и уж не встать, и не попасть в анналы, и даже близким славы не сыскать.он предчувствовал свою гибель я вот думаю : сколько ещё дивных стихов о любви к родной земле   написал бы п.коган ,поэт и человек ,не будь его строка ,оборвана пулей? никогда уже не узнаю. .