Расскажите основные таёжные законы? На основе рассказа Васюткино озеро.

Объяснение:

Васютка узнал множество таёжных законов.

1.В тайгу обязательно нужно отправляться с ружьём, спичками и запасом еды.

2.Дорогу в тайге нужно находить по затесям на деревьям.

3.Если в озере есть движение воды, значит, оно проточное и соединяется с рекой.

4.Полоска лиственного леса среди хвойных деревьев в тайге - признак наличия водоёма.

5.Кровянистого цвета небо предвещает ветер, а, возможно, и дождь.

6.Если приходится заночевать в тайге, то спать теплее на месте костра, потому что земля там прогрета глубоко.

1. судьба главного героя. 2. характеры родственников алеши. 3. образ бабушки. автобиографическое произведение м. горького «детство» рассказывает о жизни главного героя алеши пешкова. читатели узнают о том, что после смерти отца он проживает вместе со своими ближайшими родственниками — дедом и бабушкой. однако, несмотря на присутствие близких людей, жизнь алеши далека от идеальной модели детства. в доме деда царит мрачная атмосфера. мальчик вынужден мириться с окружающей его действительностью и стараться, чтобы она не нанесла непоправимого вреда его формирующемуся характеру. мировоззрение главного героя произведения в корне отличается от обстановки вокруг него. с первого момента пребывания в доме деда алеша понимает, что его родственники отличаются многими отрицательными чертами характера. они угрюмые, жадные и самолюбивые люди, в особенности дед. этот человек производит впечатление злого и жестокого тирана. под стать ему и дядья алеши. интерес вызывает другой персонаж — слепой мастер григорий, проживающий в доме деда. этот уже пожилой человек вынужден терпеть жестокие шутки окружающих. родственники алеши насмехались даже над его слепотой, ради смеха могли обидеть мастера и спокойно наблюдали за его болью. григорий — пример величайшего смирения, в данном произведении он олицетворяет собой слабость и на контрасте с другими героями подчеркивает их ничтожество. это, наверное, и есть «свинцовые мерзости», о которых говорил автор. главный герой алеша совсем не похож на своих родственников. он не разделяет их шуток, никогда не участвует в издевательствах над григорием, напротив, он общается с ним. у алеши совсем нет друзей, потому что сверстников забавляют отношения между родственниками и постоянные драки в их доме. мальчишки часто насмехаются над алешей, когда тот выходит на улицу, и он с ними дерется, после чего его наказывают. никогда раньше алешу не наказывали . в его представления даже не входила возможность такого наказания. однако в доме деда его бьют за каждую провинность, даже малейшую. всех детей дед «воспитывал» таким образом. алеша пытается противостоять такому положению вещей, однако у него ничего не получается. дед продолжает тиранию, а алеша был вынужден смириться с постоянными унижениями и болью. больше чем за себя алеша переживает за свою бабушку. ее личность знаменательна, потому что именно бабушка привносила хоть какую-то радость в жизнь мальчика. автор рассказывает, что в его детстве именно бабушка была главным человеком. ее портрет выдает нам типичную крестьянку, полную, простую. двигалась бабушка плавно, несмотря на полноту, ее движения легкие, а еще у нее была замечательная улыбка, которая моментально озаряла лицо и молодила ее. бабушка говорила весело и складно, нараспев, часто упоминала бога. все, что исходило от бабушки, было наполнено такой теплотой, что алеше становилось немножко легче. бабушка была для него самым верным, близким и понимающим человеком. ее персонаж показывает, что даже «свинцовые мерзости» не должны становиться причиной злости и тирании. несмотря на то, что бабушка живет в атмосфере жестокости, исходящей со стороны окружающих, она не стала такой же. именно ее образ алеше перенести невзгоды, выпавшие на его детство. пребывание таких добрых людей, как алеша и его бабушка, в мире, где царит злость, — это печальный факт действи тельности, который автор сумел наглядно отразить в своей повести. алеша прекрасно видит, как плохо живется бабушке и тем немногим людям, которые скрашивали его детство, например, цыганку и хорошему делу. он любил общаться с ними или просто сидеть й молчать, думая о чем-то своем. от своих друзей алеша учился стойкости и перенимал их положительные качества. добрым и чутким сердцем алеша пешков сильно выделяется из общей массы мрачных нерадостных людей, которые являются первопричиной «свинцовых мерзостей». его понимание добра и зла произошло в детстве, поэтому выбор в сторону того или иного делался не под влиянием каких-то «взрослых» обстоятельств, а интуитивно. алеша сумел найти для себя жизненный курс, найти то, ради чего следует жить, а именно любовь и доброту, и сумел сохранить положительный взгляд на жизнь. этого героя я бы назвал светлой личностью, которая не зависит от условий внешнего мира.